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- 2017-04-29 发布于辽宁
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活動工作紙
頁一
地理科工作紙 -- 認識校園
1. 下圖為本校地面的地圖。試將地圖中地點A至J與下頁照片1至10配對。
本校地面的地圖
頁二
照片1 照片2
照片3 照片4
照片5 照片6
頁三
照片7 照片8
照片9 照片10
2. 該地圖的比例是什麼﹖試分別以說明式比例及直線比例尺來表示。
3. 家輝與浩賢是本校校友,他們昨天回校探望老師。他們先到地點B登記資料,試根據地圖中的路線計算地點A至地點B的距離。
4. 辦妥登記手續後,他們到D室探望李副校長。他們應向哪個方向前進﹖請以羅盤方位來表示。
5. 之後,他們往I室探望社工何姑娘。他們應前往哪個方向(方位角)﹖步行多少距離﹖
6. 探望何姑娘後,他們往地點E緬懷昔日週會的情景。試計算前往地點E的距離(如圖中路線)。
7. 同一時間???地點F舉行綜藝表演。家輝與浩賢自地點E前往地點F。之後,他們往地點H購買小食。他們由地點F往地點H的方向是什麼﹖試以象限角來表示。
8. 他們發現地點H的面積較以前寬敞了很多。試計算地點X的實際面積。
最後,他們懷着依依不捨的心情離開本校。結束半天母校自遊行。
頁四
地理科工作紙 -- 認識校園
答案紙
姓名﹕ ( ) 班別﹕S. 日期﹕
1
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