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- 2016-07-26 发布于贵州
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北师大版五级上册品与社会第二单元我们生息的国土
我们生息的国土
童永坤
第一课时
教学目标
知识与能力:
1、通过地图学习、收集资料、探究活动:知道我们伟大的祖国是中华人民共和国;观察并了解祖国的轮廓;了解我国的领土面积。
2、了解我国东南西北“四至”、国土疆域;初步了解省市行政区划。
3、通过课外简单的调查、探究活动,提高探究及收集资料的能力。
4、通过课堂上个人与小组合作学习,培养学生合作学习的能力和初步认识地图的能力。在讨论学习中能够发表自己的意见和看法,提高语言表达能力。
5、通过观察学习地图,探究和收集资料,体验并感悟我们祖国的广阔疆域,由衷地产生爱国的情感,对自己是一个中国人而感到骄傲。
教学重点:通过学习、探究,知道祖国的疆域辽阔。
教学难点:感悟祖国的广阔疆域,由衷地产生爱国的情感,对自己是一个中国人而感到骄傲。
教学手段:多媒体教学
教学方法:合作 交流
教学过程
一、新课导入
1、投影仪播放视频,展示祖国地图,大好河山,辽阔海域等画面,欣赏音乐《我的祖国》
2、我们的祖国叫什么?你最远到过哪些地方?我们的祖国有多大?
这节课,我们来感受一下,祖国到底有多大。
二、我知道祖国有多大
1、小组内交流,你在课前收集的关于祖国疆域辽阔的资料,每个同学说说你认为祖国有多大?学习小组长整理资料。
2、全班交流,抽同学发言,比比哪个小组的收集的资料最好。
3、课
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