19号课程设计.doc

PAGE  广东工业大学华立学院 课 程 设 计（论文） 课程名称 电子技术综合设计 题目名称 简易数字三极管β值显示仪 学部（系） 机电与信息工程学部 专业班级 13电气6班 学 号 511312030141 学生姓名 蒋楚明 指导教师 段五星 2015 年 7 月 2 日  广东工业大学华立学院 课程设计（论文）任务书 题目名称 简易数字三极管β值显示仪系 部 机电与信息工程学部专业班级 13电气6班姓 名蒋楚明学 号511312030141一、课程设计（论文）的内容 设计并制作一台三级管放大倍数测试显示仪，能够对三极管放大倍数进行测量。 课程设计（论文）的要求与数据 (1)能够对NPN和PNP三极管进行β值测量； (2)被测三极管β值范围：50~300； 测试误差10%； β值至少用三位数码管显示。 三、课程设计（论文）应完成的工作 (1)利用protexl软件画出整体电路图。 (2)对所设计的电路全部或部分进行仿真，使之达到设计任务要求…… (3)写出设计报告书。……  四、课程设计（论文）进程安排 序号设计（论文）各阶段内容地点起止日期1搜集资料图书馆6.18-6.212需求分析图书馆6.22-6.253系统分析与设计图书馆6.26-7.14画出原理图、以及仿真实验图书馆7.2-7.55完成课程设计（论文）图书馆7.6-7.7五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 康华光.电子技术基础（数电部分）.第四版.北京：高等教育出版社,2000 [2] 艾永乐.数字电子技术基础.北京：中国电力出版社,2008 [3] 张晓平,舒华主编.《三极管的应用[J]》.汽车维护与修理.1999(8),29～31 [4] 杨颂华.数字电子技术.西安电子科技大学,2007 [5] 付家才.电子实验与实践.高等教育出版社,2010 [6] 罗朝杰.数字逻辑设计基础.人民邮电出版社,2008 [7] 燕庆明.电路分析教程.高等教育出版社,2009 [8] 何希才.常用集成电路速查手册.国防工业出版社,2006 [9] 隋琦.虚拟三极管伏安特性测试仪的设计[J].山东理工大学学报（自然科学版）.2008 发出任务书日期： 2015 年 6月 18 日 指导教师签名： 计划完成日期： 2015 年 7 月9 日  摘 要 该系统以三位半LED显示A/D转换芯片ICL7107作为数据处理芯片，将前端采集到的电压进行处理，利用数码管来实时显示被测三极管放大倍数β，实现了三级管放大倍数的测量及其显示。能够对NPN和PNP三极管进行β值测量；被测三极管β值在50~300之间；测试误差控制在10%以内。 关键词ICL7107、三极管、测试放大倍数、花型  目 录 1 绪论 1 1.1课程设计的目的 1 1.2简易数字三极管β值显示仪设计的目的 1 1.3简易数字三极管β值显示仪要求 1 2 方案设计 2 2.1测试电路方案 2 2.2采样电路方案 2 2.3显示部分方案 2 2.4数据处理部分比较 2 2.5系统整体框图 2 3 理论分析 3 3.1共发射极直流电流放大系数β 3 3.2采样电路 4 3.3 A/D转换 4 3.4数据处理部分 4 3.5显示部分 5 4 单元电路设计和分析 5 4.1系统电路图 5 4.2恒电流源电路 5 4.3重要电源模块介绍 6 4.4 系统实际PCB图及工作原理 7 4.5 参数计算 7 5 电路的安装调试与性能测试 8 5.1系统性能测试及结果 8 6 结论 9 参考文献 10 附录A 11 附录B 12  PAGE \* MERGEFORMAT 14 1 绪论 1.1课程设计的目的 通过课程设计学会查阅、使用各种专业资料和网上资源，并以严肃认真、深入研究的工作作风完成设计任务，逐步向工程技术员转变,培养同学们独立完成任务的能力，体现和检验综合设计能力，大力提高同学们的技术水平，培养新一代既有理论、又有动手能力的实用性人才，以适应国际建设和发展的需要。 1.2简易数字三极管β值显示仪设计的目的 1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。 2、掌握电子电路的一般设计方法、了解电子产品