1、曲线运动第2课时运动的合成与分解.ppt

　曲线运动一定是____________________． 1．速度是矢量，它既有________，又有________．不论速度的大小是否改变，只要速度的________发生改变，就表示速度发生了变化，也就具有________． 2．在曲线运动中，速度的________是不断变化的，所以曲线运动是__________．;　物体做曲线运动的条件： 当物体所受合力的方向跟它的速度方向________________时，物体做曲线运动．;1 曲线运动 第2课时;1　曲线运动 │ 重点难点;1　曲线运动 │ 教学建议;1　曲线运动 │ 教学建议;第2课时 │ 自主探究;3．蜡块的运动轨迹 由以上两式可得：y＝________. 因为vy、vx都是常量，所以y＝ 代表的是一条______________．;?　知识点二　合运动与分运动 在课本图5.1－9所示的实验中，红蜡块同时参与了两个运动——在竖直方向上红蜡块沿玻璃管向上(或向下)运动，在水平方向上红蜡块随着玻璃管运动．这两个运动都叫做________，而红蜡块的实际运动则称为________．;?　知识点三　运动的合成与分解 1．已知分运动的情况求合运动叫____________；已知合运动的情况求分运动叫____________．运动的合成与分解包括______的合成与分解、________的合成与分解． 2．运动的合成与分解应遵循________________．;[想一想] 两个互成角度的直线运动的合运动的轨迹是直线还是曲线？ [想一想] 两个互成角度的直线运动的合运动的轨迹由两个分运动的合初速度与合加速度的方向关系决定，当二者的方向在一条直线上时，合运动的轨迹为直线，当二者的方向不在一条直线上时，合运动的轨迹为曲线．;第2课时 │ 典例类析;第2课时 │ 典例类析;例1　对于两个分运动的合运动，下列说法正确的是(　　) A．合运动的速度一定比两个分运动的速度都大 B．合运动的速度至少比其中一个分运动的速度大 C．合运动的速度方向就是物体实际运动的方向 D．合运动的速度方向就是其中一个分运动的速度方向;[解析] 合运动的速度(合速度)与分运动的速度(分速度)之间的关系遵循平行四边形定则，其中合速度为平行四边形的对角线，而两个分速度为平行四边形的两邻边，由几何知识可知，A和B都是错误的；合运动指的就是实际运动，故C正确，D错误． [点评] 在讨论合运动与分运动关系的时候必须首先明确两点：第一，合运动就是指物体的实际运动，而分运动是指物体同时参与的两个运动；第二，合运动的各个量(位移、速度、加速度)与分运动对应的各个量之间满足矢量运算的普遍定则——平行四边形定则．;变式　关于运动的合成，下列说法中正确的是(　　) A．合运动的速度不一定比每一个分运动的速度大 B．两个匀速直线运动的合运动也一定是直线运动 C．只要两个分运动是直线运动，那么合运动也一定是直线运动 D．两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等;[解析] 运动的合成与分解遵守平行四边形定则，合速度与分速度的大小关系可以通过特殊的数值来分析；当分速度v1和v2夹角为0°时，合速度最大，v大＝v1＋v2，当v1、v2夹角为180°时，合速度最小，v小＝v1－v2，因此v1和v2的合速度v的变化范围为|v1－v2|≤v≤v1＋v2，故A选项正确．两个匀速直线运动合成后，合速度v大小、方向不变，合运动是匀速直线运动，B选项正确．两个直线运动合成后，若v合与a合不在同一直线上，则为曲线运动，C选项不正确．合运动与分运动具有等时性、独立性，D选项正确．;?　类型二　运动的合成与分解的应用 1．运动的合成指位移、速度、加速度的合成，遵循矢量的合成法则． (1)两分运动在同一直线上时，同向相加，反向相减． (2)两分运动不在同一直线上时，按照平行四边形定则进行合成．;2．求某一个运动的分运动称运动的分解，运动的分解是运动的合成的逆运算．在实际问题中，对一个运动进行分解要按以下两点进行： (1)根据运动的实际效果确定分解方向，要注意合运动一定是物体的实际运动． (2)根据平行四边形定则分解．;例2　如图5－1－6所示，甲图表示某物体在x轴方向上分速度的v－t图象，乙图表示该物体在y轴方向上分速度的v－t图象．求： 　　　　 图5－1－6 (1)物体在t＝0时的速度； (2)t＝8 s时物体的速度； (3)t＝4 s时物体的位移．;第2课时 │ 典例类析;[点评] 物理问题可以用文字说明加以描述，可以用数学表达式表示，也可以用图象加以描述，本题即由图象表示物体在二维空间的运动情况，要求学生读懂并准确地理解图象，从而解决问题．;变式　一列车静止在南北方向的直轨道上，某人由东向西以