登高(2014.3.21)资料.ppt

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登 高;杜甫;杜甫人生经历;杜甫人生经历;诵 读 提 示;风;落木;意象 “意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。 “象”——物象、形象。 渗透着诗人主观情意的客观物象,是“意” 与“象”的统一。意象是诗歌中浸染了 作者感情的东西,是诗人感情的载体。;意象分析;;; ;颌联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落同时又是一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说,会产生怎样的感慨? ;深于言情者,正在善于写景,每种景物用一字形容,却十分精准,可见炼字功夫之深。;韶光易逝,这长年漂泊的生涯何时是了?长江不尽,古往今来多少仁人志士和我一样命运多舛.壮志难酬?面对生命的短暂,传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆,虽凄苦冷落却并不消沉。;   明确:从第三???可见诗人还在为个人的颠沛流离、困顿潦倒的生活而悲叹。;第三联中写到那些可悲可叹之事?;万里悲秋常作客,百年多病独登台。; 万里,地之远也; 悲秋,时之惨凄也; 作客,羁旅也; 常作客,久旅也; 百年,暮齿也; 多病,衰疾也; 台,高迥处也; 独登台,无亲朋也;;颈联由眼前景到心中情,使人感到诗人羁旅之愁和孤独之感,就像无边落木和不尽江水一样,推排不尽,驱赶不绝。;“悲”什么? ;    “艰难苦恨繁霜鬓”。“艰难”不仅只诗人一生颠沛流离、坎坎坷坷,生命困顿、命运多舛;还指国势危艰。这位忧愤深广的老诗人无论自己处境如何始终关注天下苍生。;  如此多的“悲愁”,诗人应怎样排遣呢?;诗歌至此戛然而止,诗人似乎有千言万语要向世人诉说,却又不说了,不是不想说、不能说,而是愁苦太多太重,说不完、诉不尽,索性不再说,只任这无尽的悲愁郁结在诗的结尾,郁结在诗人心头。;颈联尾联直接抒情,抒发长年飘泊、老病孤愁、忧国忧民的思想感情。;写景; 小 结;下列说法不正确的一项是( );古体诗:;初唐四杰 初唐成就最高: 山水田园派: 边塞诗派: 盛唐成就最高者: 元白诗派: 韩孟诗派: 晚唐小李杜:;;

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