2016年新增专业备案(现代物流)探析.doc

PAGE  PAGE 17 安徽省中等职业学校新设专业 备案表 学 校 名 称 ： 专 业 名 称 ：物流服务与管理 主 管 校 长 签 字 ： 申 请 日 期: 二〇一四年元月十日 安徽省中等职业学校开设专业备案表 学校名称******专业类别财经商贸类别代码12专业名称物流服务与管理专业代码121900专业（技能）方向中级职业资格招生对象初中毕业生学习形式全日制 学制（年）3本校现开设相近专业（有在校生） 专业名称在校生数酒店服务与管理36电子商务152专业课教师人数合计（人）专任教师（人）兼职教师（人）联系人部 门职 务电 话电子邮件校办校办通信地址邮政编码230601 开设本专业的必要性和可行性 (人才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析）一、人才需求预测分析 物流产业是物流资源产业化而形成的一种复合型或聚合型产业。 物流资源包括 HYPERLINK /view/42380.htm \t _blank 运输、 HYPERLINK /view/804590.htm \t _blank 仓储、 HYPERLINK /view/1258300.htm \t _blank 装卸、 HYPERLINK /view/405567.htm \t _blank 搬运、 HYPERLINK /view/49001.htm \t _blank 包装、 HYPERLINK /view/113086.htm \t _blank 流通加工、 HYPERLINK /view/109400.htm \t _blank 配送、 HYPERLINK /view/5538645.htm \t _blank 信息平台等。这些物流资源也分散在多个领域，包括 HYPERLINK /view/728164.htm \t _blank 制造业、 HYPERLINK /view/16684.htm \t _blank 农业、 HYPERLINK /view/168878.htm \t _blank 流通业等等，现代物流产业近几年在我国发展迅速，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。仅合肥地区对物流从业人员的总需求量就达2万人以上，其中对物流高级人才的需求约占总需求量的5％至10％，对一般物流管理人员的需求比例为30％至45％。我国物流管理人才现状主要概括为以下几方面： 　　1.物流和配送领域人才缺乏 　　尤其是通晓现代经济贸易理论与实务、现代物流运作与管理并精通英语的复合型人才的缺乏已成为物流和配送发展的巨大障碍，是造成物流企业服务水平不高的重要原因。目前国内的物流高级人才主要是留学回国的人员，跟实际需要相比缺口很大。据权威机构调查，国内今后几年物流专业人才的需求量为600余万人，高级物流管理人才到2015年需求量为34万人。但在目前条件下至少在数量上就很难满足将来发展需要。 　　2.物流管理人员品德素质、知识素质和能力素质跟不上国际物流业的发展。 　　一些从事物流管理的人员，做不到诚实守信、爱岗敬业。国际贸易知识、仓储运输知识、财务成本管理知识、外语知识、法律知识缺乏。组织管理协调能力、信息技术的学习和应用能力、服务质量的持续改进能力较差。 　　3.物流专业学科发展比较缓慢。 主要表现在物流教育人才模式不适应现代物流管理要求，物流教学内容及课程设置与现代物流业发展差距较大，教学手段和教学方法相对落后。物流专业教师数量不足，教材水平不高，学生的实践活动和科研活动较少。 据初步预测，到2013年我国物流人才的需求量约为260-300万人，物流人才难觅的原因有多种，其一便是缺乏具有现代物流管理知识和物流管理专业技能的人才。比较于物流热，我国的物流教育又相对滞后，造成了物流管理人才供应的断层。 4,我省早在2011年10月就物流产业下发了《安徽省人民政府办公厅关于促进物流业健康发展的实施意见》将现代物流业作为服务业重点领域予以支持,随着皖江经济带的发展，我省物流业发展日新月异，相应的对物流人才的需求也是与日俱增。 二、相关中职专业教育培训情况 我校现有专业中除机械制造类外，已持续多年开设计算机应用基础、电子商务、市场营销管理等专业。毕业生就业情况很好，受到社会的认可和用人单位的欢迎。学校财经商贸类教师师资力量雄厚， 专业教师具备很强的专业教学能力，积累了一定的办学经验