2.4.1函数的零点(2课时).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2.4.1函数的零点(2课时)

2.4.1 函数的零点;复 习 提 问:   1、一元二次方程是否有实根的判定方法。   2、二次函数的顶点坐标,对称轴的求法。 ;;;思 考 问 题 : 1、使 y =0 的x 值与方程的根有什么关系? 2、方程的根与图象和x 轴的交点有什 么关系?;方程f(x) =0的实数根;方程f(x) =0 的实数根;思考问题: 1、一次函数y=kx+b是否一定有零点?零点是(-b/k,0)吗? ;;思考问题: 1、在零点两侧附近函数值的符号怎样? 2、相邻两个零点之间的所有的函数值 符号有什么关系?; 1、当函数的图象通过零点且穿过x轴时( ),函数值变号。;猜想:二次函数有这样的性质对任意函数是否有同样的性质?;例1 求函数y=x3-2x2 -x +2的零点, 并画出它的图象; P72课后练习A、B ;回忆总结: 1、本节课学习哪些知识? 2、在学习中你体会到了哪些数学思想方法?;快速记忆: 函数零点方程根, 数形结合是根本。 图象连续不能忘, 正负符号零点分。;谢谢观赏!

文档评论(0)

骨干 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档