高三生物一轮复习DNA是主要的遗传物质学案资料
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DNA是主要的遗传物质
DNA是主要的遗传物质要求人类对遗传物质的探索过程Ⅱ考纲要求:
【课前预习】
一.肺炎双球菌的转化实验
1、格里菲思的体内转化实验
菌落荚膜毒性R型S型(1)肺炎双球菌的类别:
(2)实验过程及现象:
①R型活菌→小鼠体内, 小鼠
②S型活菌→小鼠体内, 小鼠
③加热杀死的S型细菌→小鼠体内, 小鼠
④R型活菌+加热杀死的S型细菌→小鼠体内, 小鼠
(3)实验结论: 。
2、艾弗里的体外转化实验
(1)设计思路: 。
(2)实验过程及结果
(3)实验结论: 。
二.噬菌体侵染细菌的实验
1、T2噬菌体的特点(1)结构:外壳由 构成,头部内含有 。
(2)生活方式: 。
(3)噬菌体侵染细菌经过 → → → → 五个过程。
2、实验过程
(1)被35S标记的噬菌体+大肠杆菌
(2)被32P标记的噬菌体+大肠杆菌
3、实验结果及分析
(1)噬菌体侵染细菌时, 进入细菌细胞中,而 留在外面。
(2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代 来遗传的。
4、实验结论: 。
5、选择同位素标记时为什么要选择35S和32P而不选择14C和18O?
6、如何用32P、35S标记噬菌体?
7、离心的目的 。
搅拌的目的 。
三.RNA也是遗传物质的证明实验
1、过程及结果:
烟
草
烟草被感染
烟草花叶病毒
烟草未被感染
2、实验结论: 。
四.主要的遗传物质小结
1、
生物
2、结论:绝大多数生物的遗传物质都是 ,只有少数 的遗传物质是RNA,所以说 。
【辨析正误】
格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验直接证明了DNA是遗传物质。( )
肺炎双球菌的转化实验能证明DNA是遗传物质。( )
肺炎双球菌的转化实验能证明DNA是主要的遗传物质。( )
肺炎双球菌的转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分开,分别观察其遗传作用。( )
赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制。
噬菌体是以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸。
噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。
赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质成功的关键是只将其DNA注入大肠杆菌细胞中。
艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术。
RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质。
噬菌体在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统。
T2噬菌体的核酸和蛋白质中含有硫元素。
32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质。
【课堂探究】
考点一:肺炎双球菌的转化实验
【预习检测1】
结论:
加热杀死的S型细菌中含有_________,将R型活细菌转化为_____。
结论:
S型细菌的_ ___是“转化因子”,即 __。
【例题1】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①
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