2013年秋季小段结构游戏阶段计划.doc

连城县莲峰镇理想幼儿园 2015-2016年度上期小班结构游戏计划 学期目标： 1、对结构游戏感兴趣，在老师的鼓励下，愿意动手尝试，能够按自己的意愿大胆建构。 2、对建构材料感兴趣，感知材料的特征，熟悉材料的操作方法，初步学会利用辅助材料。 3、通过教师的鼓励、帮助，在观察、模仿的基础上，学习用铺平、延长、围合、搭高、拚插等技能搭建简单的物体造型。 4、在建构活动中，感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等概念，巩固和加深对物体外形特征的认识。 5、教育幼儿爱护建构活动的成果，学会共同使用玩具，学会有顺序地收拾玩具。 6、培养幼儿的观察力、注意力、模仿力、现象力。 第二周 结构游戏：看谁认得快 活动目标： 1、认识花片，尝试说出花片的颜色 2、激发幼儿对结构游戏的兴趣 活动准备：花片 活动过程： 一、认识花片 师：小朋友，你们玩过这种玩具吗？是什么玩具？ 师：对，小朋友真棒。你们知道有什么用途吗？ 师：用它能拼出很多东西，小朋友想不想跟花片交朋友。 师：瞧，这个花片穿什么颜色的衣服？（蓝、黄、红、绿） 师：小朋友都很棒，认识花片宝宝穿什么颜色的衣服。 二、分组比赛 师：现在小朋友来分组比赛，小黄老师要看看哪组小朋友最棒知道花片宝宝穿什么颜色的衣服。