外研版初一英语下册odule 5 Unit 2教学设计.docVIP

大连市2012年“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 姓名：樊翔飞 学校：辽宁省大连市瓦房店第十六初级中学 地址：辽宁省大连市瓦房店第十六初级中学 邮编：116307 学科：初中英语（外研版） 手机 电子邮箱： HYPERLINK mailto:fwatz.2007@163.com fwatz.2007@163.com 大连市2012年“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案背景 面向学生：中学 学科：英语 课时：第2课时 学生课前准备： 让学生通过看地图和造句子，感知方位词的用法； 【百度搜索】 HYPERLINK /s/blog_4d872c7c01010x71.html /s/blog_4d872c7c01010x71.html 预习词汇：了解中国和英国的一些地名，并体会方位词的表达方法。教学课题 外研版七年级英语下册 Module5 My hometown and country Unit 2 London is bigger than Cambridge教材分析 本模块围绕“Places”这一话题和单音节形容词比较级这一语法为两条主线，展开了听说读写方面的活动。通过本模块的学习，帮助学生更多地了解中国的上海和香港的两座城市的地理和历史文化特点以及英格兰地区的人文地理特点，引导学生更多地了解国内外主要城市的特点，为将来跨文化交流做好准备。 本课时是Module5 Unit2的第一课时（读写课），是词汇和阅读课型。以课文为载体，阅读含有形容词比较级的语篇材料，理解含形容词比较级的语篇材料，提高学生的阅读能力；通过本课的学习，帮助学生更多地了解英格兰地区的地理、历史、人口、名胜等信息，培养学生跨文化交流的能力，同时掌握描写一个地区的地理、历史等词汇和功能句，为语言交际做好准备。学习者分析 本课为本模块的第二课时，前节课已经完成了形容词比较级的语法学习和相关语法和对话的听说训练，学生对该语法已经有了较为深入的了解和掌握。本课以语篇的形式全面承载本模块的语法和话题，在学生对本课词汇进行提前预习后，相信对课文的理解不会有太大的难题。但关于英格兰地区的一些名胜的发音对学生来说应该是一个不小的障碍。教学目标 语言知识目标 词汇：围绕本单元话题，学会准确地发音和使用in the east/north/south/west of, be famous for, on, a region of, …kilometers long/high, never…or…等词汇； 语音：掌握形容词比较级形式及读音； 语法功能：熟练理解和掌握London is bigger and busier than Cambridge. 等结构，并运用此结构谈论Cambridge和London两大城市的区别。 语言技能目标 能理解含形容词比较级的语篇； 培养学生提取主旨大意、理解文章细节等阅读策略； 培养学生综合运用语言的能力。 情感态度目标 通过一系列听读练习，加深对英格兰地区的了解，培养学生的跨文化意识。教学方法：情境教学法、讲授法、任务型教学法、分组讨论法。 通过设置情境帮助学生了解和学习相关英格兰地区的地理、历史、人口、名胜等信息，激发学生兴趣； 运用任务型教学法，面向全体学生，通过充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，鼓励学生采用自主合作的学习方式。教学重点与难点 重点 1、掌握重点词汇：in the east/north/south/west of, be famous for, on a region of, …kilometers long/high, never…or…等词汇； 2、理解课文； 3、运用本课词汇来描写家乡。 教学难点 1、英格兰地区各名胜的读音； 2、运用本课词汇来描写家乡。教学过程 Teaching materials: Unit 2 London is bigger than Cambridge,(Module 5 My hometown and country) Teaching for this period: To get information about Cambridge, London and Britain. Key points: Key vocabulary—east, south, north, west, university, building, church, million, coast, region Key structure—be famous