2015-2016学年高中数学北师大版必修3配套课件：1-6 《 统计活动：结婚年龄的变化》.pptVIP

§6 统计活动:结婚年龄的变化 ;1．经历“收集数据―整理数据―分析数据―作出推断”的统计活动，体验统计活动的全过程． 2．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异． 3．形成对数据处理过程进行初步评价的意识．; 在日常生活中，我们或许都有这样的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大.那么，实际情况是否的确如此呢？请大家针对这个问题设计一个调查方案并开展统计活动.;1.确定调查对象 全班同学的父母辈和祖父母辈.;3.整理数据 （1）先将本小组成员收集到的数据按下表汇总.;（2）再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总，得到下表.;4.分析数据;5.作出推断 根据上面的数据，同学们进行交流讨论，充分听取每一个??学的见解，以便更好地得出科学的结论.判断此结论与你在从事这个活动之前的猜想是否一致. ; 通过本节的统计活动，你能判断出随着时代的发展，人们初次结婚的年龄是否在增大? ; 刚才从同学们调查的数据分析得到的结果,可能不太容易看出初婚年龄增大的趋势，但从全国的平均趋势来看，这种现象的确存在．为此，教科书给出了1995年～1999年全国各地区女性平均初次结婚年龄的数据．同学们再仔细分析一下是不是有那样的规律.同学们课下