2015-2016学年高中物理 第1章 电磁感应章末总结学案 教科版选修3-2.docVIP

PAGE  PAGE 11 【步步高 学案导学设计】2015-2016学年高中物理 第1章 电磁感应章末总结 教科版选修3-2 电磁感应 一、对楞次定律的理解与应用 楞次定律反映这样一个物理规律：原磁通量变化时产生感应电流，感应电流的磁场(方向由右手螺旋定则判定)阻碍原磁通量的变化． 1．感应电流的磁场不一定与原磁场方向相反，只在磁通量增大时两者才相反，而在磁通量减小时两者是同向的． 2．“阻碍”并不是“阻止”，而是“延缓”，电路中的磁通量还是在变化，只不过变化得慢了． 3．“阻碍”的表现：增反减同、增缩减扩、增离减靠、来拒去留． 例1　圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图1所示的电路．若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是 (　　) 图1 A．线圈a中将产生顺时针方向(俯视)的感应电流 B．穿过线圈a的磁通量变小 C．线圈a有扩张的趋势 D．线圈a对水平桌面的压力N将增大 解析　通过螺线管b的电流如图所示， 根据右手螺旋定则判断出螺线管b所产生的磁场方向竖直向下，滑片P向下滑动，接入电路的电阻减小，电流增大，所产生的磁场的磁感应强度增大，根据楞次定律可知，a线圈中所产生的感应电流生成的磁场方向竖直向上，再由右手螺旋定则可得线圈a中的感应电流方向为逆时针方向(俯视)，A错误；由于