20151030十月围城贵州1课程.ppt

十月围城之规划篇;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;渺 小 的 我 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;成功序曲;中考;8月20日——9月20日;策略1：理想早知道、规划人生;规划人生;哈佛大学新生进校的第一堂课——人生规划 耶鲁大学对毕业生进行关于人生规划的调查研究发现： 有明确规划的——10% 写下人生规划并为之行动的——3% 20年后：财富值3%97% 3%的人，在25年间朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖和社会精英；10%的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社会，当然，也抱怨自己。 没有目标的人，一辈子都在为有目标的人服务;哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查，对象是一群在智力、学历和环境等方面条件差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有着清晰但比较短期的目标；其余3%的人有着清晰而长远的目标. 以后的岁月，他们行进在各自的人生旅途中。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。;世界三大后悔 72%的人后悔年轻时没有明确的目标，努力不够，事业不成。 67%的人后悔年轻时作了错误的选择。 60%的人后悔年轻时不重视身体健康;;班会流程： 预热——填写——解释——激发;____________，于____ 年_____月______日在________去世，享年_______岁。生前，他（她）一直从事着__________，在__________领域做出了杰出的贡献，尤其值得的一提的是，他（她）所做的__________给人们留下了难以磨灭的印象，人们也因此敬重他（她）、怀念他（她）。在生命的大部分时间里，他（她）都在位于__________的寓所中，与__________生活在一起。在家人眼中，他（她）是一个__________、__________、__________样的人。在朋友眼中，他（她）是一个__________、__________、__________样的人。在与他（她）共事的人眼中，他（她）是一个__________、__________、__________的人。他（她）最大的兴趣的是__________，尤为擅长的是__________。在他（她）工作疲惫之余__________是他（她）最喜爱的消遣方式。然而，真正对他（她）而言，生命中最重要的是__________，而且______________________________是他（她）一生坚定恪守的价值准则。“要成为__________样的人”，是他（她）在指导下一代时最爱说的一句话，他（她）也是一直这样做的。他（她）死后，留下了____________________。 ;;心理类型理论;内倾;内倾（I）-- 外倾（E）维度;与他人在一起时感到振奋——————独自一人时感到振奋 希望成为注意的焦点————————避免成为注意的焦点 先行动，再思考———————————先思考，再行动 喜欢边想边说出声——————————在脑中思考 易于被了解，愿与人共享个人信息————注重隐私，只与少数人共享个人信息 说的比听的多———————————听的比说的多 热情地交流————————————不把热情表现出来 反应迅速，喜欢快节奏——————思考之后再反映，喜欢慢节奏 较之精深更喜欢广博————————较之广博更喜欢精深;感觉（S）-- 直觉（N）维度;感觉（S）— 直觉（N）;思维（T）-- 情感（F）维度;思维（T）— 情感（F）;判断（J）— 知觉（P）;判断（J）— 知觉（P）;类 型;;“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。“概念主义者”是四种类型中最独立的一种人。他们工作原则性强，标准高，对自己和对别人的要求都很严格。他们不会被别人的冷遇和批评干扰，喜欢以自己的方式做事。;“概念主义者”型的人天生好奇，无论是由于工作本身的需要还是出于长远的