《百合花》教学实用解释.pptVIP

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;本节课学习任务 ;感知文意,速读课文,思考下面问题: ;链接中考 : 小说的故事情节起着展示人物性格,表现作品主题的作用。一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。 常见的题型是: 一、用简洁的语言概括故事。 二、是根据文意补全故事情节。;整体把握,梳理情节 ;链接中考;A、通讯员:憨厚朴实,英俊纯洁,热爱生活,腼腆拘谨,关心同志,勇敢,不怕牺牲,是对革命对人民无限忠诚的优秀战士。 ;B、新媳妇:小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇美丽娴静,淳朴善良,是一个如百合花一样纯洁高尚的普通女性。 ;抓住情节或描写, 概括人物形象。 ;题型: 1、你怎样理解本文标题的作用? 2、本文标题有什么含义? 3、标题换成可否XXX?说说理由。 4、给文章拟一个恰当的标题。;理解百合花的寓意;探究细节描写对表现人物的作用;品味细节 圈点批注 ;探究细节描写对表现人物的作用;1、步枪筒里的树枝和野菊花;中考链接:体会加点词语对表现人物的作用。往往需要写出词语的意思,以及用来表现人物的什么。;归纳总结 概括主题;概括主题 ;课堂总结 情感启迪 ;课堂练习 ;小说常识;布置作业课后延伸 ;再见! 谢谢您的合作!

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