4.1.1_平面图形与立体图形_课件1--.ppt

;　　 我们生活在三维的世界里，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的。今天，老师就要带着大家到图形世界中去进行一次有趣的几何之旅，让我们一起领略这个世界的美景。 ;;中国的万里长城;;;;;埃及金字塔;雕 塑;立交桥;悉尼歌剧院;;北京奥运会徽;海洋生物;;香港;4.1 多姿多彩的图形(1); 我们发现，多姿多彩的世界中蕴涵着大量的几何图形，我们可以用几何图形的知识来表示和解决有关图形的问题。;问题[2]：你能从下列图片中发现 学过的图形吗？;球;正方体;问题[3]：观察下列图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的数字编号和字母编号连接起来。;诸如： 正方体、长方体、球、圆锥、圆柱等图形，我们称之为立体图形。;问题[4]：除了刚才的这些立体图形外，在我们 的身边还有其他哪些立体图形呢？;帐篷;观察：请说一说棱柱的特征。;4??棱柱的侧棱的长度都相等。;棱 锥;观察：请说一说棱锥的特征。;问题[4]：说出下列立体图形的名称．;棱柱 棱锥;简单几何体的分类：;小练习;2.下列各图形，都是柱体的是（ ）;火眼金睛;长方形; 日常生活中，我们会遇到很多平面图形，长方形、正方形、三角形、圆等都是一些我们十分熟悉的平面图形。生活中经常遇到一些由简单的平面图形组合成的优美