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- 2016-07-26 发布于江苏
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(19三102)山西省太原市(343新课堂)教学模式改革的做法与经验(名校课模讲座三之102).doc
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山西省太原市“343新课堂”教学模式改革的做法与经验(名校课模讲座三之102)
主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室书记) 时间:2015年1月21日
(编号:zhongwei196207blog—19—03—102)
内容提要:本文《山西省太原市“343新课堂”教学模式改革的做法与经验(名校课模讲座系列三之专题102)》分为四个版块(共十三篇):一是太原市推进新课堂教学模式的情况与成效(3篇);二是太原市教研科研中心“343新课堂”教学模式的探索与研究(6篇);三是太原市“343新课堂”教学模式的论坛与感悟(2篇);四是太原市学校“343新课堂”教学模式的实践与思考(2篇)。
温馨提示:(1)为便于阅读,钟炜对原文作了适当编改,致谢各位原作者和诸位读者.(2)阅读本讲时敬请关注“钟炜博客讲座”中的两类材料-- eq \o\ac(○,1)讲座19三之25至27《太原市清徐县二中“四环节活动”教学模式(共三讲)》; eq \o\ac(○,2)讲座19三之69版块三《山西省示范高中校长会议暨2013年普通高中课堂教学改革校长太原市研讨会材料(6篇)》.
编者按:本人对“名校课模讲座”分为十二个系列:一河北名校课堂教学模式;二山东名校课堂教学模式;三山西名校课堂教学模式;四江苏名校课堂教学模式;五河南名校课堂教学模式;六是辽宁名校课堂教学模式;七是江西
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