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第二章??平均数与变异数;第一节 总体与样本;第一节 总体与样本;第二节? 平均数 ;一、算术平均数 Mean
1 定义
各单项测定值的总和除以测定值的个数,所得的商。
2 计算方法
(1) 如样本较小,即资料包含的观察值个数不多,可直接计算平均数。;例;一、算术平均数
2 计算方法
(2) 若样本较大,且已进行了分组,可采用加权法计算算术平均数,即用组中点值代表该组出现的观测值以计算平均数,其公式为
;二、中位数(Median)
1 定义
将资料内所有观察值从大到小排序,居中间位置的观察值称为中数,计作Md。
2 计算方法
将观察值排序,
如观察值个数为奇数,则以中间的观察值为中位数;
如观察值个数为偶数,则以中间二个观察值的算术平均数为中位数。
;例;第二节? 平均数;例;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;例;第三节? 变???数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数; 第三节? 变异数;例;标准差标准化------SPSS实现;将变量送入右侧文本框;选择
点击Continue;点击Ok;第三节? 变异数;例;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第三节? 变异数;第四节 可疑数值的取舍;例;;第五节 数据标准化;第五节 数据标准化;SPSS实现;第五节 数据标准化;第五节 数据标准化;例;第六节? 数据转化;数据转换的常用方法;数据转换的常用方法;数据转换的常用方法;SPSS如何实现数据转化;举例;第七节? t检验;例;SPSS实现;Step 2;Step 4
点击“Group Variable”
点击“Define Groups”;Step 6;Step 7;练习:笔算与SPSS实现;春季将5种规格不同的苗木按照完全随机区组试验进行造林,分为3个区组,10月末待苗木进入休眠后调查苗木高度,见下表。试用t检验分析,判断10月末苗高是否存在显著差异。
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