6 南极居民 教案 2.doc

《6 南极居民》教案 古丽亚斯曼班级高二（1）（4）班所需课时4，6课时前提测评及导入新课测评：1.背诵第五课要求背诵的内容 2.听写 导入新课： 1. 1、大家知道世界上最冷的地方在哪吗？ 答：由于海拔高，空气稀薄，再加上冰雪表面对太阳能量的反射等，使得南极大陆称为世界上最为寒冷的地区，其平均比北极要低20度，南极大陆的年平均气温为零下25度。 大家猜猜看，这么寒冷的地区会有动物生存吗？ 南极是一片终年覆盖着冰雪的大陆，那里有一种被称为“南极居民”的可爱的动物-------企鹅。 教学目标掌握本课的生字词，能将所学的生字词运用于实践中，以增加学生词汇量 清楚课文条理，掌握课文内容。培养学生建立时间观念和相关的伦理道德习惯。 初步学会散文的写作结构。教学难点及重点重点： 掌握生字词。???所学的生字词运用时实际交流及写作中。 清楚课文条理，归纳课文中心思想，学习写作特点 初步体会散文的写作结构 难点： 将所学的生字词运用时实际交流及写作中。 将所学的生字词运用到实际交流及写作中，从而提高口语表达及交际能力； 归纳课文中心思想，学习写作特点教学与学习手段教学手段： 多媒体 教材 字典 黑板 学习手段 教学方法及学习方式教学方法： 老师引导 学生主导 自主学习 采用汉语教学 学习方法： 自主学习 探索学习 合作学