动点问题专题训练教学课件资料.pptx

; 以运动的观点探究几何图形部分规律的问题,称之为动态几何问题。动态几何问题充分体现了数学中的“变与不变”的和谐统一。 ;二、解决动态几何问题的基本思策略与方法 ;三、点动型问题常见题型;1、动点与列函数关系式相结合 ;;;;;;例:如图1,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(-3,4), 点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H. (1)求直线AC的解析式; (2)连接BM,如图2,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围); (3)在(2)的条件下,当 t为何值时,∠MPB与∠BCO互为余角,并求此时直线OP与直线AC所夹锐角的正切值. ;3、动点与分类讨论相结合;.解(1)如???①,过点A、D分别作;(3)分三种情况讨论: ①当;③当;4、动点与最值问题相结合; 例2:如图,以矩形OABC的顶点,OA所在的直线为x轴,OC所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,已知OA=3, OC=2,点E是AB的中点,在OA上取一点D,将△BDA沿BD翻折,使点A落在BC边上的点F (1)直接写出点E、F的坐标; (2)设顶点为F的抛物线交y轴的正半轴于点P,且以点

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