高考生物知识梳理复习-基因的结构资料.docVIP

世纪金榜 圆您梦想 第 PAGE 10页（共 NUMPAGES 10页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 基因的结构 教学目的 1．原核细胞的基因结构（B：识记）。 2．真核细胞的基因结构（B：识记）。 3．人类基因组研究（A：知道）。 重点和难点 教学重点 原核细胞和真核细胞的基因结构。 教学难点 原核细胞和真核细胞的基因非编码区上的与RNA聚合酶结合位点的作用，以及真核细胞基因的间隔序列。 教学过程 【板书】 原核细胞的基因结构 基因的结构 真核细胞的基因结构 人类基因组研究 【注解】 一、原核生物的基因结构 编码区：能转录、编码蛋白质 非编码区：不能转录、编码蛋白质 分区：编码区上游和编码区下游 作用：有调控序列，其中最重要的是位于上游的RNA聚合酶结合位点 二、真核细胞的基因结构 编码区：包括外显子和内含子，是间隔的、不连续的 外显子：能编码蛋白质的序列 内含子：不能编码蛋白质的序列 非编码区 三、人类基因计划 （一）人类基因组：人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人的单倍体基因组由24条染色体上的双链DNA分子组成（22+X+Y