G2-选修3-1-1-原子结构模型.pptVIP

第一章第一节 原子结构模型;绚丽壮观的焰火增加了节日欢乐的气氛，都市夜空色彩夺目的美景会给你留下不可磨灭的记忆。渐渐长大的你是否想过，这给你带来惊异和欢乐的美景是如何产生的？是什么产生了这不同颜色的光？这一节内容的学习，将会帮助我们揭开其中的秘密。;第一节 原子结构模型;战国时期 惠施 “一尺之棰，日取其半，万世不竭。”;墨子： 物质被分割是有条件的，如果不存在被分割的条件，物质就不能被分割。这种不能被分割的部分称为“端”;西方;☆(07上海卷)请你运用所学的化学知识判断，下列有关化学观念的叙述错误的是( ) A．几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里 B．用斧头将木块一劈为二，在这个过程中个别原子恰好分成更小微粒 C．一定条件下，金属钠可以成为绝缘体 D．一定条件下，水在20℃时能凝固成固体;道尔顿原子模型;按照道尔顿的理论，原子是既不能创造，也不能毁灭，又不能再分割的最最基本的物质粒子。那么，放电管中的“射线”是什么呢？汤姆生用实验回答说：是电子，并且在各种元素的原子中都有电子。这样看来，原子就不是不可再分的了！也就是说，原子不是最最基本的物质粒子了！ ;汤姆生原子模型;■ 原子中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就象行星环绕太阳运转一样。;1911年 Rutherford α粒子散射实验 α粒子流特点： ①具有很高速度2000km/s ②很高的能量 ③能穿透金属箔片(10-6-10-7m厚原子大小10-10m);1911年 Rutherford α粒子散射实验;实验结论： ①原子中有一个质量和正电荷集中的原子核(占空间很小)； ②原子中大部分是空的,电子在原子核外较大空间内运动； ③Rutherford根据不同的散射角与α粒子比例近似求出核电荷数及核的大小。;将原子结构比喻像个小小的太阳系，中心是带阳电荷的原子核，外面绕着核转的是带阴电荷的电子。不同的是：在太阳系中，行星绕太阳转，靠万有引力；在原子中，电子绕着原子核转，靠异性电荷的吸引力。 ;卢瑟福的原子结构理论遇到的问题;会不会？！;波尔原子模型;一、氢原子光谱??玻尔的原子结构理论;2．线状光谱(原子光谱)(line spectrum) 一些具有特定波长的光形成;3．氢原子光谱 KP3;回过头来看玻尔的理论;; Rutherford 核式原子模型;1）定态假设;3）频率条件——频率假设;为什么氢光谱是线状光谱？;[身边的化学] 阅读教材P4 了解“霓虹灯为什么能够发出五颜六色的光？”;关键词: 原子轨道 主量子数 n 角量子数 l 磁量子数 m 自旋磁量子数 ms 电子云;[联想·质疑]波尔只引入一个量子数n,能比较好地解释了氢原子线状光谱产生的原因；但复杂的光谱解释不了。; 1、原子轨道 （1）原子光谱带来的疑问？ ① 钠原子光谱在n=3到n=4之间会产生两条谱线。 ② 氢原子光谱在n=1到n=2之间谱线实际上是两条靠得非常近的谱线。 ③ 在磁场中所有原子光谱可能会分裂成多条谱线。 这些问题用玻尔的原子模型无法解释。 原子中电子的运动状态应用多个量子数来描述。 量子力学中单个电子的空间运动状态称为原子轨道。;2、四个量子数P7;② 角量子数l : 描述(电子云)原子轨道的形状。 l 取值为：0，１，２，３… (n-1) 共n个数值 符号为：s， p， d， f … 等 若电子的n、l 相同，则电子的能量相同。 在一个电子层中，l 的取值有多少个，表示电子层有多少个不同的能级（电子亚层）。;[练习] 找出下列条件下能级的数目， 并写出其能级的符号 A. n=1 B. n=2 C. n=3 D. n=4;③ 磁量子数m :　描述磁场中原子轨道的能量状态。 m可以取0、±1、±2 … ±l 共(2l +1)个数值 如l =0，m只可以取0，对应的谱线只有一条 如l =1，m可以取0， ±1，表示p能级包含三个不同的p轨道，则无外磁场时的一条谱线在外磁场存在时就分裂为三条谱线。 n、 l 、m确定，电子的空间运动状态就确定了。;原子中的单个电子的空间运动状态用原子轨道来描述。即