安徽省“江南十校”2016届高三3月联考语文试题课程.docVIP

2016年安徽省“江南十校”高三联考语文试题参考答案与评分标准 1. B（原文说“对汉字的研究，交给了中文系”并没有说中文系继承了对书法史论中审美评判标准的研究。） 2.C（原文借用“我们不应该一直背着传统的包袱，而要大胆创新”来表达有些人的观点，事实是：没有继承到传统，反而徒然背上创新的包袱。） 3.C（因果倒置） 4.A（宗宪与共，将锐卒四千，营砖桥，约邦辅夹击。倭殊死战，宗宪兵死者千余。而倭犯浙东诸州县，杀文武吏甚众。） 5.C（《陈情表》是李密向皇帝陈述自己的实情，而非“陈述自己对某事的意见”） 6.C（“在崇德三里桥与徐海激战，三战三捷”的不是胡宗宪而是宗礼） 7.（1）恰逢苏州、松江巡抚曹邦辅在浒墅歼灭倭寇，赵文华想窃取功劳，没有成功，非常生气，于是进攻、剿灭陶宅的残敌。（“会”，状语后置，“攘功”，“恨”，各1分，句意通顺1分，共5分） （2）皇帝愤怒，全部撤销俞大猷等将领的职务，严厉责备胡宗宪，让他限期平定倭寇。（“夺”，“切”，“让”，“克期”各1分，句意通顺1分，共5分） 8. ①拟人，词人用“闹”赋予春光以人的性情，写出了春意盎然的生机活力；②比喻，用葡萄的紫绿比喻春水，形象地写出了春水的碧绿、动人；③动静结合，春风、春光、春水、春草为静，子规啼叫是动，动静结合，写出了春天的勃勃生机。（5分） 9.喜悦—忧愁。上阕描绘春日冶游图景，女主人陶醉于热闹的春光，写