初高中语文衔接和20132总修订课程.docVIP

PAGE  PAGE 69 《高初中语文衔接教材》编写说明 注意：所有修改都在下面的内容上进行，补充的内容用红字。换掉的直接删除。下周二（3月5日）上午10点前发回。 根据“目录”进行，在前一版本的内容上适当充实调换。只有栏目没有内容的则需要编写。可以在网上下载所需的进行改编，但要校对好，尽量不要出现错别字。 2. 每章分四部分内容 ◆知识衔接（对初中应该掌握的知识进行梳理，加上高中入门要求知道的。要精炼） ◆方法指导（该部分内容的应用指导，方法要使用，表述要精炼） ◆巩固训练（针对性训练，题目要精） ◆参考答案。（只要出题，就要有答案，且要准确，不能出现“略”。各章节的答案最后集中在一起，用红色字体。） 3. 正文内容字号 一号标题用四号黑体，二级标题用小四号黑体，正文内容用宋体五号。例子或例文用五号楷体。 4. 注意数字的使用。依次为：Ⅰ 一、 （一） 1. （1） ① 修订分工 内容页码在原稿上的修订建议负责人第一章 语文学习方法《高一学习常规》 语文学习方法指导7—8《高一学习常规》不要动，“方法指导”合并成一篇张萌苗第二章 现代汉语Ⅰ词的分类? 1.实词 2.虚词 5—6 2—3实词增加1页，把训练题集合在后面。 虚词增加1页训练题丁一蒙负责在高二本部分工Ⅱ?短语的结构4训练题减