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第三课 第二框 文化在交流中传播 ;情景创设 导入新课;合作探究 掌握新知;想一想：这些生活中的常见现象有什么共同的本质？;1、文化传播的含义;四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器;2、文化传播的途径; 当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？ ;背景;、;2、文化传播的途径;丝绸之路、郑和下西洋等;亲朋聚会
外出旅游
各种经济活动
各种政治活动
各种文化活动
……
都可以成为文化传播的途径;烽火狼烟;想一想;阜阳十一中;传播媒介的发展阶段;大众 传媒;归纳：;思考：这一故事属于什么性质的活动？
我国古代至今还有哪些这方面的活动？
这些活动有何意义？;玄奘西游;三、文化交流：做传播中华文化的使者;（1）必要性：;;;;;;设问：作为中学生，我们应如何做 传播中华文化的使者？;生活中的文化传播;随堂测验
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