计算机网络设计-校园网构建汇总.docVIP

淮 海 工 学 院 计 算 机 工 程 学 院 课程设计报告 设计名称： 计算机网络课程设计 姓 名： 学 号： 专业班级： 系 （院）： 设计时间： 设计地点： 指导教师评语： 成绩： 签名： 年 月 日第  PAGE \* MERGEFORMAT 41 页 共 40 页 第  PAGE \* MERGEFORMAT 0 页 共 40 页 计算机网络课程设计 1．课程设计目的计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。2．课程设计任务与要求： 课程设计任务： 以淮海工学院东港学院校园为背景，设计一个校园网方案。 淮海工学院的东港学院分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要信点为：办公楼（50），大学生活动中心（36），图书馆（260），教学区中，除D2教学楼需要460个信息点外，其余教学楼各需设置信息点的个数为60，生活区中每个宿舍楼每个房间2个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据东港学院校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。在此基础上配置相关的服务器。 设计要求： （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。 （4）动手够架一个具体的LAN，实现WEB服务器、FTP服务器及DNS服务器的配置与管理。 （5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求见设计报告模板。  3.课程设计说明书 1.需求分析 1.1实施背景 淮海工学院东港学院为了加快校园信息化建设，需要建设一个高性能的、安全可靠的校园网络，校园网建成后，要求能够实现校园内部各种信息服务功能，实现与教育网的无阻碍连通，同时提供宽带接入功能，以备主连接失效情况下的被用连接要求，能够实现校园办公自动化需求。 1.2 网络应用需求 这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、生活这三方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、生活等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 1.3信息点统计 信息点统计表如图1所示 1层2层3层4层5层6层办公楼20101010教学1号楼101010101010教学2号楼20203802020图书馆3号楼202020020教学4号楼15151515宿舍1号楼404040404040宿舍2号楼404040404040宿舍3号楼404040404040宿舍4号楼404040404040宿舍5号楼404040404040宿舍6号楼404040404040宿舍7号楼404040404040宿舍8号楼404040404040活动中心36合计2846表1-1 信息点统计表 东港学院楼宇平面图如图1-1所示 图1-1 东港学院楼宇平面图 2.网络总体设计 2.1网络架构分析 现代网络结构化布线工程中多采用星型结构，主要用于同一楼层，由各个