【教材考点梳理+中考复习方案】2015(教科版)物理中考复习课件：第11课时+压强 液体压强(共22张PPT).pptVIP

压强.液体压强 复习及相关计算;考点聚焦;　[比较] 如图11－1所示是承受面在各种情况下所受压力的大小。 图11－1;考点二 压强;　(2)当受力面积不变时，可通过____________来增大压强，通过____________来减小压强。 [说明] 由公式p＝F/S可知，改变压强时，还可将压力F和受力面积S两个因素同时做相应改变。 6．流体的压强 (1)______和______有很强的流动性，统称为流体。 (2)流体不仅对与之接触的物体施加压强，在流体内部也同样存在压强。;考点三 液体压强;4．液体压强公式：________。 [注意] 利用公式p＝ρgh计算液体压强时应注意： (1)公式中h是指液体内某点的深度，即该点到自由液面的竖直距离。 (2)当已知公式中任意三个量时，都可通过公式变形求另外一个量。 [点拨] 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。;固体;p＝F/S;归类示例;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图。;例2　 【2014?乌鲁木齐】如图11－3所示，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个手指作用在铅笔两端，使其向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是(　　) 图11－3 A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力 B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力 C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强 D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强; [点评]此题通过一个简单的实验考查了影响压力作用效果的因素，典型地体现了控制变量法的应用。;例3　 【2014?兰州】某轿车的质量是1.6 t，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2。求： (1)轿车自身的重力。(g取10 N/kg) (2)轿车对地面的压强。;【答案】(1)轿车自身重力： G＝mg＝1.6×103 kg×10 N/kg＝1.6×104 N。 (2)轿车对地面的压力： F＝G＝1.6×104 N， 受力面积S＝4×0.02 m2＝0.08 m2， 轿车对地面的压强： p＝F/S＝ 1.6×104 N / 0.08 m2 ＝2×105 Pa。;例4　【 2014?永州】你听说过“木桶效应”吗？它是由如图11－4所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(　　) 图11－4 A．木桶的轻重 B．木桶的直径大小 C．木桶最短的一块木板的长度 D．木桶最长的一块木板的长度; [点评]本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题决定于液体的深度，而液体的深度决定于短木板的长度。;如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求 （1）水对茶壶底部的压力 （2）茶壶对桌面的压强 (g=9.8N/Kg)