讲座2016.3.5青岛讲述.ppt

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2018-04-11 发布于湖北
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讲座2016.3.5青岛讲述.ppt

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考查知识点 2009 1.（直四棱柱）（1）线面平行 2 二面角 2010 18.五棱锥（1）面面垂直（2）线面角（3）求体积 2011 19.三棱台（1）线面平行（2）二面角大小 2012 18.组合体（1）线面垂直（2）二面角 2013 18.三棱锥（1）线线平行（2）二面角 2014 17.三棱柱（1）线面平行（2）二面角 2015 三棱台，线面平行证明，求二面角余弦值立体几何考点分布（小题5+大题12分） 2015 预测：组合体，平行比较多，求二面角余弦值 09年（18）如图所示，四边形ABCD是等腰梯形，AB∥CD， ∠DAB 60°，FC⊥平面ABCD，AE⊥BD，CB CD CF．（Ⅰ）求证：BD⊥平面AED；（Ⅱ）求二面角F-BD-C的余弦值． 12年（18） 11年（19）考查知识点 2009 17.（1）三角化简性质 2 解三角形 2010 17.（1）图象确定参数（2）图象变化研究区间最值 2011 17.解三角形 2012 17.（1）化简求参数（2）图象变化区间最值 2013 17.（1）解三角形（2）三角求值 2014 16（1）由已知点求参数（2）研究性质 2015 三角性质及解三角形结合，解三角形三角函数考点分布一个小题5+大题12分） 2016 预测三角性质（区间最值）【试题分析】本题主要考查考生的逻辑推理能力和运算求解能力；考查函数与方程的数学思想。【数据分析】本题平均分为9.05分，难度为0.75，区分度为0.81，难度适中，区分度好。 1. 上面的化简过程中，两个二倍角公式, 诱导公式, 各给 1 分； 2.如果只有最后一步结果，没有过程，则给 1 分, 不影响后续得分； 3.最后一步结果正确，但缺少上面的某一步过程，不扣分; 4.如果过程中某一步化简错了, 则只给这一步前面的得分点. 5.注意单调区间形式。第一问：