第一课:我看到了什么?;喜欢植物吗?校园里、大路旁、山坡上……
我们都能看见植物,说说你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知识?;白茶花;菜心花;桂花;黄瓜;牡丹;鸡冠花;桃花;菊花;一串红;剑兰;爬山虎;蕨类;青苔;榆树叶;你想了解这些植物的哪些知识呢?;;白杨树;松树;水杉;榆树; 树有根、茎、叶、花、果实、种子六部分,通常你能看到哪些?
一棵树远看能看到什么?
; 回忆一下,在一棵真正的大树前,你曾经看到过什么?;;;蝉;;;;;;; 书上的知识是有限的,要想了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了!;制定观察计划:;记录观察调查表;对观察记录讨论分析;注意:;这是幼儿园小朋友的观察图画;;;一、观察树木的方法
1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。
2.分任务:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序来观察一棵树?(由远及近,由整体到局部)
3.交流:我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……)
4.比较:我们能比书上的观察记录记得更好吗?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。);观察树的具体内容;怎样写好观察记录表;通过观察,你有什么收获
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