【课件】晶体结构.pptVIP

高二化学（选修3）第三章;教学目标： 知识与技能 1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、CsCl的晶体结构，学生知道晶体中粒子的排列规律。了解离子晶体的特征。 3.通过对晶胞的分析，学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法 通过几种典型的晶体（干冰、金刚石、石墨、NaCl、CsCl、金属）结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分布。 情感态度与价值观 通过晶体结构课件的展示，学生能感受晶体的外在美和内在美。 课时：二课时;第一节;雪;金刚石;;;观察·思考;思考;一、晶体与非晶体;3、晶体与非晶体的本质差异;石英玻璃;天然水晶球里的玛瑙和水晶;经不同途径得到的晶体;4、晶体形成的途径;问题与思考;5、晶体的特性;;学与问 教材62页;1：不是晶体，粒子排列无序，没有晶体的自范性。;人造钻石和天然钻石的区别;第二课时 二:晶胞;1.晶胞：晶体中的最小重复单元;平行六面体;(二):晶胞中原子个数的计算;1;(二): 晶胞中粒子个数计算规律; ;课 堂 练 习 题; 石墨晶体的层状结构，层内为平面正六边形结构（如图），试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边形占有C原子数为____个、占有的碳碳键数为____个。 碳原子数目与碳碳化学键数目之比为_______。 ;学与问（教材64页: ）;二氧化碳及其晶胞;思考;2;;a?10-8cm;解法3：依ρ= m/v;---Cs+;Cl-;2; 在晶体结构中确定一个具有代表性的最小重复单元为研究对象，运用点、线、面的量进行解答。 （摩尔质量、阿伏加德罗常数与密度的关系）