特岗教师招聘考试试一《小学教育知识》.docVIP

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特岗教师招聘考试试一《小学教育知识》

茂名中公教育 2014特岗教师招聘考试试题一《小学教育知识》 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)   1、被称为课程论经典的学术著作是( A )。   A、《课程与教学的基本原理》   B、《教育目标分类学》   C、《教育过程》   D、《教学与一般发展》   【答案解析】泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。   2、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是( C )运用时应注意的事项。   A、讲授法   B、谈话法   C、讨论法   D、练习法   3、布鲁纳在教学上提倡( C )。   A、指导法   B、讨论法   C、发现法   D、接受法   【答案解析】布鲁纳在教学上提倡发现法,发现教学又称启发式教学。   4、( B )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。   A、斯金纳   B、布鲁纳   C、苛勒   D、加涅   【答案解析】布鲁纳的认知一结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。   5、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( D )。   A、场依存型   B、发散型   C、冲动型   D、沉思型   6、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( D )。   A、孔子   B、昆体良   C、赫尔巴特   D、夸美纽斯   【答案解析】夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。   7、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( D )。   A、顺序性   B、阶段性   C、互补性   D、差异性   【答案解析】人的身心发展具有差异性,不能搞“一刀切”。   8、( C )即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。   A、直接强化   B、壳?   C、自我强化   D、替代性强化   9、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( D )。   A、交往能力   B、管理能力   C、学习能力   D、研究能力   【答案解析】教师的教育专业素养包括:具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。   10、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( C )。   A、依从   B、认同   C、内化   D、坚定   【答案解析】在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。 11、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指( B )。   A、教师   B、学校名称   C、私塾   D、六艺   12、心理学是研究人的( B )的科学。   A、心理活动的规律   B、行为和心理活动的规律   C、生理与心理活动的规律   D、行为活动的规律   【答案解析】心理学是研究人的行为和心理活动的规律。   13、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( D )。   A、活动课程   B、潜在课程   C、综合课程   D、学科课程   【答案解析】语文、数学、外语等分别属于不同的学科。   14、做好班主任工作的前提和基础是( B )。   A、组织和培养班集体   B、全面了解学生   C、培养优良的班风   D、做好后进生转化工作   【答案解析】做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。   15、( B )是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。   A、信度   B、效度   C、难度   D、区分度   【答案解析】效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。   二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)   1、简述学生心理发展的四个基本特征。   【答案解析】   (1)连续性与阶段性;   (2)定向性与顺序性;   (3)不平衡性;   (4)差异性。   2、简述小学教学的任务。   【答案解析】   (1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。   (2)发展学生的智力、体力、创造能力和实践精神。   (3)发展学生体力,提高学生的健康水平。   (4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。   3、教师应如何备课?   【答案解析】   (1)钻研教材。包括钻研学科课程标准、教科书和阅读有关的参考书。   (2)了解学生。包括了解学生原有知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。   (3)制订教学进度计划。包括制订学期教学进度计划、课题计划、课时计划。   4

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