管理过程研究的视角.pptVIP

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2016-07-27 发布于天津
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管理过程研究的视角.ppt

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管理过程研究的视角

过程是一切事物发展变化的轨迹，是它们动态的存在状态。对过程的研究揭示了事物内部各因素相互作用的规律，从而为预测事物的发展和对其进行控制提供依据。对学校管理过程研究的意义也在于此。;第一节管理过程概述;管理过程研究的视角;西蒙的观点：;美国著名管理专家戴明的观点：;戴明的四环节的规律：; 2、学校各个层次的部门及个人围绕总计划运行，分层次地制定各自的计划并付诸实施，形成大环套小环的管理过程系统，从而保证管理过程统一、有序地进行。 ; 3、管理过程在“戴明环”滚动循环中不断向前发展，每一个循环，就使学校管理和学校各项工作提高一步。