中学物理教学中练习教学与理论教学的关系.doc

平顶山学院本科毕业论文（设计） 中学物理教学中练习教学与理论教学的关系  PAGE 6  PAGE 1 教育研究方法课程论文 题 目 : 中学物理教学中练习教学与理论教学的关系  中学物理教学中练习教学与理论教学的关系  PAGE 7 中学物理教学中练习教学与理论教学的关系 中文摘要 本论文为了在物理教学中使练习教学和理论教学两者相结合，在物理教学运用中得到更好的效果，提高教学质量，对练习教学与理论教学进行一些对比，找出两者的关系及其各自的特点规律。并采用问卷调差法得出一些数据和分析，知道了练习教学可以使得理论教学实体化，物理概念和规律不会显得枯燥抽象，学生的知识可以从练习中得到更好的加深与延伸。 关键词：物理教学，练习教学，理论教学 practice teaching and theoretical teaching in physics teaching Abstract To make practice teaching in physical education combined with theoretical teaching, used in physics teaching to get better results, improve the quality of teaching, this paper compared practice teaching and theoretical teaching, and to find out the relationship and their respective characteristics. And using questionnaire survey method to get some data and analysis, that the practice of teaching can make the theoretical teaching entity, physical concepts and laws do not seem boring. The knowledge of the students can be deepened and extend from practice. Key Words: Physics teaching, Practice teaching, Theoretical teaching  TOC \o 1-3 \h \z \u   HYPERLINK \l _Toc296033218 PINGDINGSHAN UNIVERSITY  PAGEREF _Toc296033218 \h 0  HYPERLINK \l _Toc296033219 1绪论  PAGEREF _Toc296033219 \h 4  HYPERLINK \l _Toc296033220 2中学物理教学方法中练习教学与理论教学的关系  PAGEREF _Toc296033220 \h 5  HYPERLINK \l _Toc296033221 2.1中学物理教学方法的分类  PAGEREF _Toc296033221 \h 5  HYPERLINK \l _Toc296033222 2.1．1物理练习教学  PAGEREF _Toc296033222 \h 5  HYPERLINK \l _Toc296033223 2.1.2 物理理论教学  PAGEREF _Toc296033223 \h 7  HYPERLINK \l _Toc296033224 3.结论  PAGEREF _Toc296033224 \h 8  1绪论 教育的目的不在于学生学习多少知识，而是在于培养学生的能力。能力不仅包括学习能力，即对科学的探究能力，还包括学生适应社会能力，学习能力即探究能力当然重要，但老师不可能教会学生所有的知识，更不可能教学生一辈子，只有培养了学生的学习能力，即探究能力，才能适应以后对陌生领域的学习，社会适应能力更为重要，因为学生是社会不可分割的一部分。 随着社会的发展，补充学生的自然科学知识，提高学生的整体素质变得越来越重要。但能力需要有一定的知识作为载体，而物理是一门有自己风格的学科，它的思维方式及体系，有助于学生协调其他各门课的学习，提高学生的整体素质。物理和社会密切联系，从医学、交通、建筑等都离不开物理，因此，学好物理能促使学生更快适应社会。 中学物理教学的方法有：物理实验教学、物理概念教学、物理规律教学、物理练习教学、物理复习教学。目前我国各中学因为