【KS5U推荐】2014-2015学年高二化学同步精品课堂(基础版)专题1.1.2 热化学方程式(预)(新人教版选修4)(教师版) Word版含解析.docVIP

【KS5U推荐】2014-2015学年高二化学同步精品课堂(基础版)专题1.1.2 热化学方程式(预)(新人教版选修4)(教师版) Word版含解析.doc

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【KS5U推荐】2014-2015学年高二化学同步精品课堂(基础版)专题1.1.2 热化学方程式(预)(新人教版选修4)(教师版) Word版含解析

PAGE  目标要求: 1、使学生掌握化学方程式的书写方法和应用。 2、培养学生的分析推理能力。 知识回顾: 3、小练:分析下面的能量变化示意图,判断反应 2A(g)+B(g)===2C(g) 的热效应是放热的还是吸热的?ΔH是大于0还是小于0呢?如果用一个化学方程式来表示此反应的热效应,该如何表示呢? 由图可知A和B的总能量高于C的总能量,则2A+B转化为2C时,要放出热量,故此反应是放热的;ΔH小于0。 预习新知: 1、阅读课本例1与例2,与化学方程式相比,热化学方程式有哪些不同? 热化学方程式包含物质变化和能量变化两个部分,二者缺一不可。普通化学方程式只包含物质变化一 个部分。 2、正确书写热化学方程式应注意哪几点? 热化学方程式中注明了反应时的温度和压强,标明了物质的状态.对于 25℃、101kPa时进行的反应可不注明.普通化学方程式不需注明温度和压强,也不需???明物质的状态 【思考】 1、写出下列热化学方程式: (1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热量; C(s)+O2(g)=CO2(g);???? △H = -393.5 kJ·mol-1 (2)0.5molCu(固态) 与适量O2(气态) 反应, 生成CuO(固态), 放出78.5 kJ的热量 2Cu(s)+O2(g)=2CuO(s) △H= – 314KJ/mol (3)1mol氯气和水蒸气通过灼热的炭层反应,生成氯化氢和二氧化碳放出145KJ的热量。 C(s)+2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+CO2(g)△H=-290KJ/mol (4)当1mol气态H2与1mol气态Cl2反应生成2mol气态HCl,放出184.6KJ的热量,请写出该反应的热化学方程式 H2(g)+Cl2(g)=2 HCl(g) △H =-184.6KJ/mol 2、今有如下三个热化学方程式: H2(g)+O2(g)=H2O(g);ΔH=a kJ·mol-1 H2(g)+O2(g)= H2O(1);ΔH=b kJ·mol-1 2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l);ΔH=c kJ·mol-1 问题:(1)请问上述三个反应中哪些是放热反应,哪些是吸热反应? (2)比较a、b、c的大小关系? (3)找出b、c之间的关系? (1)都是放热反应 (2) b<c<a (3) C=2b

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