二单元集体备课教案2.docVIP

PAGE  PAGE 14 人教版小学数学六年级下册第二单元集体备课 【教学内容】 汇东实验学校 喻珠人教版六年级下册第二单元10～31页 单元教学目标： 1．知识目标：认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 2．能力目标：通过观察、设计和制作圆柱、圆锥体模型等活动，培养学生的动手操作能力。了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念和想象能力。 3.情感目标：本单元所选取的圆柱和圆锥大多与学生的生活密切相关，拉近了学生与知识的距离，使学生感受到数学来源于生活又服务于生活的道理，调动了学生学习的积极性。由于计算的量比较大学生要想算对就必须比以前更加的细心，培养了学生认真细致的做题习惯。 单元教学重难点： 重点：理解、掌握圆柱和圆锥的基本特征。会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 难点：圆柱、圆锥体积计算公式的推导 一、通读单元教材 提出学习本单元至关重要的几个问题： 主备人提出： 1、? 学生会根据圆柱的表面积公式解决生活中的实际问题。 2、? 熟练地利用圆柱体积公式、圆锥体积公式计算圆柱的体积和圆锥的体积。 备课组成员提