【支教志愿者总结】爱，拓宽你我生命的跨度！.docVIP

【支教志愿者总结】爱，拓宽你我生命的跨度！ 文章作者：青苗星火队志愿者 赵海波 从高中起便有一个梦想，找一个需要我的地方，教一群可爱的孩子。在大学最后的时光里我终于有幸能够成为青苗星火队的一名志愿者，去实现我的梦想。 我们的支教目的地是岢岚县岚漪镇坪后沟村联合小学，位于山西省忻州市，这是一个国家级贫困县，我在出发之初便做好了吃苦的打算。一路上的舟车劳顿，我们背着行囊，带着基金会提供的物资，不远万里来到了这个小山村。 nbsp;坪后沟小学便在村口，初到学校，并不是太过失望，宿舍条件也很好。学校非常欢迎我们，还请我们在食堂吃了一顿丰盛的晚餐。安顿好之后，我们还与一些正在上自习的寄宿学生举行了一个别开生面的见面会，这里的孩子真的很可爱就是在这种欢乐的气氛中，我们开始了这次的支教生活。 这次支教活动很短却很充实，有为孩子授课、社区活动、家访调研，我们非常珍惜这次来之不易的经历。我主要教授的课程有手工剪纸、科学常识、擒拿格斗等课，以及一些课程科目的助教工作。 剪纸课对于山区的孩子们来说是没有接触过的，他们的动手能力、创新能力都是一片空白，而且对于我来说，也是一个不小的挑战。在用一个小时剪出了小黄人（时下最受欢人们迎喜爱的电影中卡通人物）之后，我便接受了这个任务——教孩子们制作小黄人。孩子们听到我们提供剪刀和材料都显得格外兴奋，这些孩子或许都没有接触过这些东西。在简单的介绍完小黄人的制作要求和方法之后，我便将工具发放到孩子们手中，带领他们制作小黄人。有的班级人比较多，便让两个人共用一把剪刀，也可以培养他们的团结意识。在制作的过程中，同学们表现的都很活泼，初为人师的我忙的不亦乐乎，回答这样那样的问题，有时候还要手把手帮他们制作。终于，经过一个半小时，学生们都能制作出自己的小黄人，看着他们脸上成功的微笑，真的感觉很幸福。课后，我都会评出制作速度最快的，制作水平最高的以及合作最团结的三组成员，给这群忙活了半上午的孩子们一点鼓励。 常识课也一直是这个学校比较弱的科目，成绩一直???难题，再者因为山区闭塞，孩子们的世界观、人生观很狭小。所以，我便自动请缨，教孩子们一堂常识课。课前，孩子们刚打完篮球，我便从篮球的历史，起源地以及著名的球星这三个方面提出了“历史有多远”“世界有过大”“人有多伟大”三个问题，面对这些问题，就连我都很难把握，但是我倾尽所学，试图为孩子们建立一个宏大的历史观世界观和价值观。我从宇宙的起源讲起，历经地球的形成、恐龙统治地球、人类的形成、原始社会、奴隶社会、封建社会到现在的社会主义社会。我又从宇宙的构成讲起，通过银河系、太阳系、地球将世界地图，用一幅手绘的简易世界地图为他们介绍了世界各国。同时，在这其中，我穿插了孔子、秦始皇、毛泽东、马克思、爱因斯坦等伟大的人物。课堂上，我允许孩子们随时发问，我为他们解答了“人类起源与哪里”“皇帝为什么能有三宫六院”“先有鸡生蛋还是蛋生鸡”等一系列奇怪的问题。一节课太短，总是感觉时间不够，总想为孩子们说很多很多，希望这么一堂短短的常识课，这么一个蹩脚的老师能给他们带来一点帮助。 最后，我还教了高年级一堂擒拿格斗，是我在警院所学，现作为特色课程，孩子们非常喜欢这样一堂格斗课，表现的非常活泼。一节课里，我教了他们直拳、摆拳、勾拳三种拳法、弹踢、正踹、鞭腿三种腿法，以及掌劈、肘击、顶膝等套路和步法、防守、躲闪等技巧，孩子们非常爱学，表现出了极高的运动天赋。课堂最后，我还临时编排了一套五路拳法，将课堂所学简单融为一体，也为最后的联欢会准备了一个小节目。 除了授课，我们还举行了联欢会，给孩子们带来的轻松与欢乐。与此同时，日常生活中我也会尝试做饭、洗完、刷锅等劳动，也增进了自己的历练，感到了生活的艰苦。还与小学教务主任张鑫老师张哥及队友们朝夕相处，也培养了深厚的感情。 在后来的家访活动中，我们队员分为三组。在这两天理，我所在组走访了四家不同的家庭，生活水平参差不齐、孩子的成绩也各不相同。其中有一家父母是文盲，靠买豆腐与养家畜生活，孩子的教育完全管不上，只能是简单的督促。还有一家是单亲家庭，母亲由于神经病离婚，父亲常年外出务工，收入不高，孩子被寄养在60多岁的姑姑家，对孩子也缺乏关爱。总之，每一家都有不同的情况，孩子要实现自己的梦想，还需要很远的路要走。 在调研中，还有一种情况，家中有外出打工赚钱的家庭年均收入可以达到两三万元，在这个消费并不高的地方，这些收入完全能解决温饱问题，然而对于孩子的教育，他们并不关心，他们从来不会为孩子多买点课外书或者送孩子去更好的地方读书。对于孩子们的未来，家长们并没有远大的目标与切实的想法，这也对孩子的发展造成了阻碍。 最后，恋恋不舍中，我们告别了这个学校，告别了这片土地。回味这一周支教的日子，对于我来说，是圆梦的一周，我为能够实现我的梦想而倍感幸福；而对于孩子们来说，这