【社区群众路线】制定党的群众路线教育实践活动第二批立查立改方案及公示.doc

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【社区群众路线】制定党的群众路线教育实践活动第二批立查立改方案及公示

【社区群众路线】制定党的群众路线教育实践活动第二批立查立改方案及公示 建设街道圣果社区制定党的群众路线教育实践活动第二批立查立改方案及公示 为认真做好党的群众路线教育实践工作,圣果社区广泛征求、梳理、汇总群众反映的意见和建议,党的群众路线教育实践活动领导小组召开专题会议,对存在的问题对症下药,制定整改方案,列出问题清单,明确整改任务、整改措施和主要负责人、分管领导、具体责任单位、具体责任人。立学立改、边学边改、边查边改的第二批需要解决,以下是群众反映强烈的问题: 一、圣果名苑小区内外门面商铺多、小饭馆较多,消费人群较多,附近没有公厕,许多人就在住宅楼前后的绿化带中随地大小便;在圣泰洗浴门前锻炼的各种老年文体队有好几个,社区办公楼在三楼,老年人上卫生间极为不方便,以前建的一个简易卫生间臭气冲天,而且用水不便,建议为了小区的卫生环境及老年人活动方便,建议在石化大道圣果名苑前门修建水冲式厕所(位置在石化大道圣泰洗浴中心侧门旁边); 二、圣果名苑小区有2000余户居民,圣果社区办公阵地只有360平米,远远满足不了小区居民的文体活动需求,建议在小区内合适地点修建一座100余平米的多功能文化活动室。 三、圣果路没有设置公交站台,造成两侧居民小区的居民群众出行难,建议在圣果路新增公交线路车,并设立相应的站台解决居民出行难的问题。 四、圣果名苑小区内的室外健身场所由于年久失修,地面的砖块突起、破损,健身器材大多都已经用坏,地面需要平整并且硬化,并重新配备健身器材。居民群众普遍反映小区内没有设置休息的椅子或凳子,建议在合适的地方均配置数量合适的椅子或凳子。 五、圣果名苑小区内,进一步完善小区内的路灯亮化建设目的是方便小区内的居民出行,其次加强小区内基础建设和改造力度小区内健身广场建设,如配置相应健身器材的,在小区居民楼下增加櫈椅,在适合的位置建圆桌凳子主要是方便居民在此休息娱乐。 六、建议由市政府相关部门牵头拆除33号居民小区内私搭乱建及圈占的葡萄架、木棚、菜地、风情园、鸡圈、羊圈,恢复小??绿地原貌,并对小区内健身器材、单元门、路灯、椅子、小区道路、及时维护,让农民安置小区的居民有一个优美的居住环境。 七、圣果名苑及33号小区内私搭乱建现象严重,通过建设街道、铁克其乡共同协调相关人员进行清理。 八、圣果名苑及33号小区内物业服务不到位,环境卫生差,社区通过业主委员会、圣果物业站、33号小区物业共同协商,逐步改变以上问题。 以上整改的八个问题都在社区公示栏中进行公示,接受广大群众的监督。 建设街道圣果社区 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级   着力提高经济发展的质量和效益      同志们:   刚才,书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述,特别就如何结合县情实际,围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求,相信大家通过深入学习领会和研讨,必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题,统一思想认识,凝聚改革发展合力,为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上,刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习,我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实,在经济社会发展中如何体现?对这样一个重大课题,大家都需要学习思考,在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排,我就围绕创新发展这一主题,结合工作实践和近期的学习体会,从为什么要创新?怎么样创新?如何认识和实施“双创”行动?谈些思考和认识,供大家探讨,不妥之处,请予指正。   第一个问题:为什么要创新?   习近平总书记指出:创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念,摆在国家发展全局的核心位置,这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括,更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调,推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标,“核心在创新,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说,推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需,也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇,也面临与发达国家差距拉大的风险,只有努力在创新发展上实现新突破,才能跟上世界发展大势,把握发展主动权。   从国际竞争发展的大趋势来看:创新发展既是国家兴衰的经验所得,

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