东青小学党的群众路线教育实践活动实施方案细则.doc

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东青小学党的群众路线教育实践活动实施方案细则

东青小学党的群众路线教育实践活动实施方案细则 根据《鄂尔多斯市东胜区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署,结合学校实际,现就东胜区东青小学深入开展党的群众路线教育实践活动,制定如下实施方案。 一、总体要求 开展教育实践活动,要以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话及视察内蒙古讲话精神,自治区“8337”发展思路和自治区党委九届九次、十次全委会、市委三届四次全委会精神为指导,全面落实中央、自治区党委、市委、区委确定的教育实践活动总体部署、目标任务、基本原则和程序步骤,严格按照习近平总书记对第二批教育实践活动提出的新要求,把自治区党委“四大行动”和“六大工程”作为规定动作和实践载体贯穿于教育实践活动全过程,紧密联系教育工作和党员干部思想实际,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、??治病”的总要求,“为民务实清廉”的主题,“五个坚持”的基本原则,以落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和自治区党委28项具体规定、市委21条具体规定、区委“6个一律、10个不准”、《东胜区教育局改进作风密切联系群众实施细则》为切入点,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,提高做好新形势下群众工作的能力,思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。努力提升东青小学党组织和广大党员做好新形势下服务师生、服务家长、服务社区的能力,为推动东青小学持续健康发展,实现把东青小学办成学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可的目标提供坚强保证。 二、范围对象 学校党支部、学校领导班子、全体党员干部。 三、重点任务 坚持主题不变,教育引导党员干部牢记并恪守为人民服务的宗旨,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决领导班子和党员教师“四风”方面存在的突出问题。本着为民、利民、惠民的实践宗旨,以努力办好人民满意的学校,为师生、为家长服务为目标,坚持抓严、认真抓实、切实抓长,确保取得满意效果。 (一)解决理想信念的问题 通过开展教育实践活动,抓好党员干部思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。教育引导广大党员干部始终保持对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念,不断增强道路自信、理论自信、制度自信;坚定理想信念、强化宗旨意识,自觉站在群众的立场上想问题、作决策、办事情。帮助教师树立献身教育的理想信念、强化党员干部、党员教师的八种意识:即大局意识、责任意识、问题意识、担当意识、感恩意识、质量意识、法制意识和服务意识。把师生和家长满意、社会满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性,真正把为民务实清廉的价值追求植根于思想和教育教学中。 (二)解决“四风”突出问题 重点解决教师违背教育规律,急功近利的问题;担当意识不强,工作随意性大的问题;工作推诿扯皮、责任不明的问题;思想觉悟低下、没有责任意识的问题;工作拖沓、工作效率低下的问题;科研意识不强,积极性不高的问题;领导班子作风问题,重点解决履职不到位,办事推拉、工作落实不力,服务师生不够到位、作风不实等问题。 (三)解决关系群众切身利益的问题 坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行的原则,以办人民满意的学校为目标,围绕学校中心工作,切实解决关系师生、家长切身利益的问题。重点完成以下“六项任务”:一是继续加强教师专业素质的提升,实施青蓝工程;二是继续推进师德建设工程,严格落实东胜区教育局出台的《教师禁言禁行、励言励行100条》;三是推进书香校园的建设;四是继续实行教师“五必访”活动;五是继续做好对学困生和困难家庭帮扶;六是推进学校文化建设,为师生营造良好的工作学习氛围。党员和领导干部要坚持“走下去”,即深入到课堂中、深入到学生中、深入到家长群体中听一听、谈一谈。 (四)解决联系服务群众“最后一公里”问题 从学校层面认真解决脱离群众和服务群众不主动、不作为、不到位以及为学生、家长办事“中梗阻”等问题。努力打通“最后一公里”,同时在开展联系群众工作中将“问计问需”、“民情体验”等活动为载体将党的群众路线教育实践活动真正的落实到群众中去。 1.党员干部联系处室和教研组,促进处室科学高效运行;处室领导联系教师,促进教师专业发展;教师服务学生,促进学生健康发展;党员送教进社区服务,促进社区文化发展。 2.畅通家校沟通平台,主动服务家长。设立家长意见箱、党员领导干部加入班级QQ群、公布监督电话和校长电话等,畅通沟通渠道;利用校讯通和QQ群等平台,家校互动、和家长分享教子经验、了解群众意愿、建议等,及时排查化解学校、社会矛盾,认真对待来信来访。主动承担社

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