2015年高考现代文阅读复习-人物传记183页(自创)课件.ppt

;2015年高考大纲对现代文的要求：;选考内容 实用类文本阅读 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 （3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价 D （1）评价文本的主要观点和基本倾向 （2）评价文本产生的社会价值和影响 （3）对文本的某种特色作深度的思考和判断 3．探究 F （1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 （2）探讨作者的写作背景和写作意图 （3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解;高考怎样考：;一、近几年课标卷高考现代文阅读规律;一、近几年课标卷高考现代文阅读规律;一、近几年课标卷高考现代文阅读规律;2015年高考预测—— 客观题类现代文是自然科学类文本。 主观题类现代文：小说是中国小说，传记是外国人物。 ; 备考策略 1.精选阅读文本 主用高考试题，兼选模拟试题 2.讲清阅读规律 题目设置规律，错误设置规律 3.授予解题方法 结合具体文本 ，训练解题习惯 4.教师深入剖析 讲不清楚不讲，讲则理据分明 5.学生讲析辨难 学