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- 2017-04-28 发布于河南
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如何在中班角色游戏中做好师幼互动
????如何在中班角色游戏中做好师幼互动
??《 HYPERLINK / \t _blank 幼儿园工作规程》指出:游戏是对 HYPERLINK / \t _blank 幼儿进行全面发展教育的重要形式。 HYPERLINK / \t _blank 幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以 HYPERLINK / \t _blank 幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名 HYPERLINK / \t _blank 幼儿教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏乃是天然。”因此,游戏符合 HYPERLINK / \t _blank 幼儿的天性,且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系,在 HYPERLINK / \t _blank 幼儿的成长过程中,有着极端重要的作用,它能有力促进 HYPERLINK / \t _blank 幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。而游戏中角色游戏又最具有游戏的典型特征:主动性、趣味性、社会性、虚构性。它是孩子通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的,这一过程是 HYPERLINK / \t _blank 幼儿兴趣、需要得到满足,天性自主表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发展的过程。????????一、中班 HYPERLINK / \t _blank 幼儿
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