2013新人教版生物进化的原因()研究.ppt

1.在生物进化过程中，为什么有的动物会灭绝？;第三节 生物进化的原因;一、分析生物进化的原因;桦尺蠖（蛾）;这里有几只桦尺蠖？;哪种颜色的桦尺蠖易被发现？;长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）;;后来，一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蠖同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蠖的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蠖所剩无几，而大多数深色桦尺蠖却逃过了灾难，你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗？ ;桦尺蠖停在树干上时，翅膀是张开的，我们不难设想，翅膀应该起到某种伪装作用，才能避免被天敌（鸟类）捕食。在非工业化地区的森林中，树干长满浅色的苔藓，长着灰色斑点的翅膀在这种树干上不容易被发现，而黑色翅膀则容易被发现。在工业化地区，树干上的苔藓被黑色的煤烟取代了，情形恰好相反，灰色桦尺蠖容易被天敌发现，而黑色桦尺蠖不容易。; 引起曼彻斯特两种桦尺蠖数量变化的原因是什么？; 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？;　如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型你认为该怎样做？ ;尽管人们不能重复桦尺蛾体色变化的整个过程，但可以设法进行模拟;夏天的雷鸟;;泥土上的蛙;绿叶上的蛙; 根据以上现象，你能说出什么是保护色吗？; 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色;草丛中的鸟; 除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。;箭毒蛙;;我像树叶吗？;枯叶蝶;这是花吗？;我在哪儿？;是枯叶吗？;竹节虫;考考你的眼力;这些保护色是怎样形成的呢？;模拟探究：模拟保护色的形成过程;.;.;体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。;制定计划和实施计划： 分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 记录表： ;模拟探究：模拟保护色的形成过程;讨论和交流:;得出结论：;可见：;讨论:;自然选择（natural selection）;达尔文(C.R.Darwin, 1809-1882);贝格尔号舰在航行;贝格尔号航行路线;过度繁殖;过度繁殖;　　生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。;生存斗争是生物进化的动力;;;适者生存;自然选择学说的主要内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存; 概念： 在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。;;长颈鹿的进化示意图;达尔文的观点：适者生存;实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释;原鸡 遗传和变异 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种; （课本P63练习2） 家养动物与同种的野生动物相比（如马和野马），往往会发生较大的变异，请解释其原因;　　狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。;1.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后 疗效逐渐降低，其根本原因是（　） A、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B、病毒为了适应环境产生了抗药性 C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D、后来的药量减少，产生抗药性变异。;2、刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很 好，可到后来，效果不明显，请你用达尔 文的自然选择学说的观点分析此现象。 ;遗传变异——昆虫抗药性的产生; 用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？;想一想 议一议  在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫（见右图），请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？;自然选择学说图解; 4.青霉素能杀死多种多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得致病细菌就不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因;3、家养动物与同种的野生动物相比（如马和野马），两者往往在体型、习性等方面有较大的差异，请解释原因。;5.判断下列说法是否正确。;Back; 生物在繁衍的过程