娄底市2016年中考生物试题(含答案和解释).docVIP

PAGE  PAGE 49 娄底市2016年中考生物试题(含答案和解释) 2016年湖南省娄底市中考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）0 1．下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九子，连母十个群 C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐 【考点】生物的特征． 【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题． 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异． 【解答】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．题干中A、C、D都属于遗传现象；B一猪生九子，连母十个群属于变异现象． 故选：B 【点评】解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念． 2．某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（　　） A．物像受损 B．细准焦螺旋未调好 C．反光镜未调好 D．标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使用方法． 【专题】显微镜的使用专题． 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的，在显微镜下观察的材料必须薄而透明． 【解答】解：对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰． 故选：D． 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求． 3．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 【考点】植物的几种主要组织及功能． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．据此答题． 【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意． B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．符合题意． C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．不符合题意． D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．不符合题意． 故选：B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用． 4．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系． 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题． 【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．“西湖春色归，春水绿于染．”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中．“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了． 故选：A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题． 5．下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是（　　） A．植物的呼吸作用 B．焚烧秸秆 C．植物的光合作用 D．火力发电 【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡． 【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题． 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用． 【解答】解：绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡．所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡． 故选：C 【点评】绿色植物在生物圈中充当生产者的角色，在自然界中起着举足轻重的作用． 6．“绿树村边合，青山郭外斜”，每一抹绿色都会