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用放缩法证明数列中的不等式; 放缩法证明数列不等式是数列中的难点内容.放缩法灵活多变,技巧性要求较高,所谓“放大一点点就太大,缩小一点点又太小”,这就让同学们找不到头绪,摸不着规律,总觉得高不可攀!高考命题专家说:“放缩是一种能力.” 如何把握放缩的“度”,使得放缩“恰到好处”,这正是放缩法的精髓和关键所在!其实,任何事物都有其内在规律,放缩法也是“有法可依”的,本节课我们一起来研究数列问题中一些常见的放缩类型及方法,破解其思维过程,揭开其神秘的面纱,领略和感受放缩法的无限魅力!;一. 放缩目标模型——可求和;不等式左边可用等比数列前n项和公式求和.;不等式左边可用“错位相减法”求和.;左边不能直接求和,须先将其通项放缩后求和,如何放缩?;左边不能直接求和,须先将其通项放缩后求和,如何放缩?;【方法总结??一】;;左边可用裂项相消法求和,先求和再放缩.;左边不能求和,应先将通项放缩为裂项相消模型后求和.;变式2的结论比变式1强,要达目的,须将
变式1放缩的“度”进行修正,如何修正?;变式2的结论比变式1强,要达目的,须将变式1放缩的“度”进行修正,如何修正?;变式3的结论比变式2更强,要达目的,须将变式2放缩的“度”进一步修正,如何修正?;变式3的结论比变式2更强,要达目的,须将变式2放缩的“度”进一步修正,如何修正?;评注;【方法总结之二】;牛刀小试(变式练习1);分析;分析;【方法总结之三】;课堂小结;又如:我们可以这样总结本节课学到的放缩方法:
;根式型:
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