14_陈嘉庚办学概念.pptVIP

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  • 2016-07-28 发布于湖北
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;知识备查; 生前曾被毛泽东称誉为“华侨旗帜、民族光辉”,晚年的陈嘉庚,请人在鳌园刻录“台湾省全图”,念念不忘国家统一。成长于郑成功抗清复明故垒的陈嘉庚一生具有强烈的爱国情怀,为辛亥革命、民族教育、抗日战争、解放战争、新中国的建设作出了卓越的贡献。 厦门大学、集美大学(前身为集 美学村各校)两校师生都尊称其 为“校主”。; 陈嘉庚事业达致顶峰时,不过拥资一、二千万元左右,在当时的华人企业家中,比他富有的人为数不少,但为国家和民族兴学育才始终如一地慷慨输捐而自己一生过着非常俭朴的生活的,唯有陈嘉庚。正因为如此,黄炎培先生曾说:“发了财的人,而肯全拿出来的,只有陈先生。”他办学的时间之长、规模之大、毅力之坚,为中国及世界所罕见。 ;自由读课文,读准字音,用笔圈出课文中的生字生词,把句子读通顺。;字词学习;【杰出】(才能、成就)出众。 【经营】筹划、组织并管理(企业等)。 【华侨】侨居国外的具有中国国籍的人。 【诚信】诚实、讲信用。 【犹豫】拿不定主意。 【耽误】本课指拖延了时间。;【兴隆】兴盛。 【欺侮】欺负、侮辱。 【打理】经营;管理。 【源源不断】形容连续不断的样子。 【兴办】创办(事业)。 【熟悉】知道得清楚。 【耐心】心里不急躁,不厌烦。;整体感知; 本文写了陈嘉庚发现家乡因贫穷办不起私塾,几十年如一日支援家乡办学的事。 ;陈嘉庚是什么人?他是如何成为大实业家

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