第八单元分辨是非 自己行为负责复习教案卞二廖洪彦.docVIP

第八单元 分辨是非 对自己行为负责 复习教学设计 卞庄二中 廖洪彦 一、复习目标： 1.知识目标：知道社会生活中有是非善恶，知道每一种行为都会产生一定的结果，人应该对自己的行为负责。 2.能力目标：明辨是非善恶的意义；了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响，面对生活中的是非善恶能做出正确选择，抑恶扬善、坚持正义，做一个正直的人。 3情感态度价值观：在复杂的社会生活中，树立正确的是非善恶观，努力做到抑恶扬善；增强责任意识，对自己的行为负责，做一个正直的和负责任的人。 二、重难点分析： 1、面对生活中的是非善恶 是一教学重点。 因为 是非善恶清晰是如何做出正确选择的前提。实际中，学生存在的问题是是非善恶往往辨别不清不明，对他们走好人生路，做正义人带来一定困惑。当今社会“给好人一次做好事的机会”呼声震天其深藏内髓就是“要明辨是非善恶”！ 2、如何做到对自己的行为负责 是另一教学重点。 本教材设置的教学目的：就是想让学生学会对自己的行为负责，承担起自己的责任，做自己该做的事，面对责任不推卸、不逃避。药家鑫一案，就很能说明问题。由此问题使学生从思想上树立起一种意识：面对不一定难过，逃避不一定躲得过！ 3、面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择 是一教学难点。 当今社会“做好人难”难就难在面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择。该知识理论性强，学生生活经验、理论水平所限，选择固然难。