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  • 2016-07-28 发布于贵州
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第十四课时 坚持完善人民代表大会制度

PAGE  PAGE 7 第十四课时 坚持和完善人民代表大会制度 【教学目标】   1、德育目标:提高对人民代表大会制度的必要性认识, 增强学生坚持人民代表大会制度的信心与决心,树立为社会主义现代化建设而奋斗的政治责任感。 2、能力目标:培养理论联系实践的能力,通过教学,加深认识和掌握人民代表大会制度是我国的根本政治制度,深刻领会该制度的优越性。   3、知识目标:我国的政体是人民代表大会制度,全国人民代表大会是最高国家权力机关。人民代表大会与人民的关系,全国人民代表大会与人民代表大会常务委员会的关系。 【教学重点】   人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学难点】  人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学方法】 情景教学法、讨论与归纳法相结合 【教学准备】 1.教师准备:制作对媒体辅助课件,把??班学生分为若干小组。 2.学生准备:课前预习,收集各种资料信息。各个小组就近采访一个人大代表,了解人民代表如何代表人民行使国家的权力,并写一份调查报告。 【教学过程】 教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课 关注热点:十届人大五次会议召开(视频) 阳春三月,惠风和畅,人大代表,汇聚一堂!一年一度的人代会又如期召开了。 提问:人民代表大会是不是就是一次“会议”? 全国人大是国家的最高权力机关,还有国务院是

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