上课(中考考点：现在完成时)最终稿解答.pptxVIP

madebyMissWeng中考考点：现在完成时2016杭州中考或将取消语法单选题，那是不是意味着语法可以被忽视呢？我个人觉得当然不是，因为从各地中考改革题型最早取消语法单选的广州等城市来看，命题组之后将语法单选改为了段落的语法题，即在一个段落、篇章里考验考生对语法的掌握。内容上包括单词、短语、句型等。在能力上则更侧重类似完型中的上下文联系能力，阅读中的逻辑推断能力等。因此中考语法从原来的单一地只考语法更加入了段落语境这一因素。因而，我认为，在语法讲授课上，尤其是新授课上，更需要结合段落语境乃至篇章语境来讲解，摆脱空洞地讲解语法知识，让段落、篇章作为语法讲解的载体。从学生理解的效果上来讲，这样的效果也往往更好。以下我就以新概念1册第83课来讲解现在完成时。中考背景中考考点：现在完成时一、教学目标：（注：4-7为高频考点）1、能根据课文理解现在完成时的含义、掌握现在完成时的基本结构2、掌握动词过去分词3、掌握现完陈述句、疑问句、否定句的用法。（注：第一节课就完成并辅以大量练习）4、掌握现在完成时的标志词5、延续性动词和非延续性动词的用法，6、与一般过去时的区别7、现完的三种特殊形式havegoneto,havebeento,havebeenin的区别。present(now)futurepast中考考点：现在完成时课文注释1：现在完成时的含义：1、表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在所造成的影响。如：文中SAM在12:30已经吃过中饭了，现在不用了。因为SAM在中饭后刚喝过咖啡，所以不喝了。）2、表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去，常和for+时间段或since+时间点连用，多为延续性动词。如：Wehavelivedheresince2000.中考考点：现在完成时现在完成时构成：基本结构：主语+have/has+done(动词过去分词)eg:Ihavealreadyhadlunch.这里的have是助动词，没有含义。had是动词have的过去分词形式。eg:Youhavealreadyhadlunch.(第二人称）eg:He/She/Suehasalreadyhadlunch.（第三人称）中考考点：现在完成时3、操练：1、我们知道中考的语法点讲授比较枯燥乏味，所以如果是班课，可以适当加入一些游戏：个别操练：比如操练环节击鼓传花，音乐停止时球在谁手上，就让谁用现在完成时造句（前提学生已掌握动词过去分词形式,或可以让学生提前背不规则动词表）双人操练：叠叠高中考考点：现在完成时初中不规则动词：（见附件初中不规则动词表）中考考点：现在完成时标志词：already已经（肯定句）yet已经（否）just刚step1:回忆文中句子（学生想不起来时教师可适当用中文提醒）Ivealreadyhadlunch.Ivejusthadacup,thankyou.Ivealreadyhadmyholidaythisyear.step2:让学生结合自己实际造句（可以是学习、某项爱好等）Exercise：1.Theyhavealreadyhadlunch.(改为一般疑问句)Havetheyhadlunchyet?2.IhavestayedinBeijingfortwentyyears.(就划线部分提问)HowlonghaveyoustayedinBeijing?3.LilyandLisahaveheardthenews.(改为否定句)LilyandLisahaven`theardthenews.4.Wehavepaintedtheroomfor8hours.(就划线部分提问)Whathaveyoudonefor8hours?5.never,been,Turkey,the,engineers,have,to,before(连词成句)TheengineershaveneverbeentoTurkeybefore.现在完成时VS一般过去时现在完成时和一般过去时的区别：1）现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响，而一般过去时不强调过去的动作与现在的关系。如：Ihavelostmypen.（强调我现在没有笔）Ilostmypen.（过去笔丢了，没说明现在是否有笔）2）现在完成时不可和明确表过去的时间状语连用，但一般过去时可以，如yesterday,lastweek,threedaysago,justnow等。中考考点：现在完成时Samgotsicktwodaysago.Samhasbeensickfortwodays.Sherrygotherdriver’slicense(执照)in1999.Sherryhashadherdriver’slicensesince(自从)1999.Arnoldstartedtop