第五课时 ;《写字姿势歌》
写字时,要做到:
右手握笔背挺直,
眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸,
胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到,
字写工整视力好。;;;; (四)捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和 平捺之分。 ;;;;; (五〕点 点画有左点、右点、竖点和长点之分。 ;5 、点 的 书 写
教学要求:
1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“点”。
3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间: 一课时
教学过程:
一、 导入:
复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。
齐读课题。
二 、新授:
(一)讲解“点”书写要领。
1、 老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读??画名称。
2、 讲解笔顺。
3、 再次范写,让学生说说自己看到的“点”有什么特点。
分小组讨论。;4、 教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
详细讲解:点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。
点画有右点、左点、竖点和长点之分。
右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描
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