语文教学应该有“我”的精彩概述.pptVIP

语文教学应该有“我”的精彩;“我”的定位;“我”的精彩;文本教学中的“我”;;问题二：怎样有“我”？; 在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。 ——黑格尔《美学》;;;疑点一;疑点二;疑点三;疑点四;背景补充：;背景补充;;;揭示人性残忍，悲悯生命冷酷;;;;披文入情;;;2.课堂提问应精心设计。 ;3.给学生自由创造的广阔空间;（1）教师在启发质疑中的主导作用 （2）学生在参与质疑中的主体作用;?(其它） 语文老师的温馨提示（衡水中学）;;作文教学中的“我”;;一、写出“本我”——有血有肉真实的我;1.要让学生走进真生活，记录真生活，提炼真生活;2.要敢于坦露善于展现自己内心的真实感受，写诚信作文。 ;;二、写出“自我”——理性深刻个性的我;;;;; 三、写??“超我”——人文大气审美的我;;;;;;;