2015年尚重镇中心小学毕业班数学总复习课件.ppt

;一、小学数学毕业考试分析 ;例如：;（二）主要考查的知识;2、图形与几何 包括：平面图形的认识（直线、射线和线段、角、垂直与平行、三角形、四边形），周长和面积（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、环形、简单的组合图形、轴对称图形），立体图形的认识、表面积和体积（长方体、正方体、圆柱体、圆锥），图形的运动（平移、旋转、轴对称），图形的位置，计量单位（长度、面积、体积单位、质量单位、时间单位、名数）。重点是：立体图形的表面积和体积计算，长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、环形周长和面积计算; 3、统计与概率：包括：可能性、平均数、统计表（单式、复式）、统计图（条形、折线统计图）。 重点是：可能性、平均数，条形、折线统计图;（三）试卷结构及考试方式分析;（四）对近几年命题的分析;基本形式 1、这几年的考试注重了考查学生对“双基”的理解和掌握，。;2、这几年的考试注重了学生数学能力的考查，考查学生运用数学知识、分析、解决问题的能力。;例如：把圆锥体容器里的水，倒入等底的圆柱体容器里，求水的高度是多少？就是考查学生能否运用有关几何形体的有关知识，通过画图或空间想象，计算出水面的高度。体现了数学转化的思想。 根据统计图填空，考查学生能否看懂统计图表，是否理解掌握统计方法，并能运用统计知识，简要说明自己的判断和看法。概念题和解决问题部分还有许多有关类似能力考查的题目都体现了注重过程与方法、注重数学能力培养的这一基本观念。;又例如有一道填空题：商店在“六一儿童节”进行牛奶优惠促销活动，买一箱（24盒）旺仔牛奶，送6盒旺仔牛奶。旺仔牛奶原来每盒售价2.2元，优惠后每盒牛奶实际售价（ ）元。就是生活中常见到的商品买卖优惠促销的问题，学生要运用课堂上所学到数量分析的方法对这个现实问题“优惠后每盒牛奶实际售价是多少元？”进行综合分析。;还有这样一道题：2003年10月15日9时，“神舟”五号载人飞船发射升空，16日6时23分，“神舟”五号载人飞船成功返回地面。“神舟”五号一共飞行了（ ）时（ ）分。也是选择学生所熟悉感兴趣的神州五号载人飞船有关素材，引导学生计算“神舟”五号一共飞行了（ ）时（ ）分，等等。 ; 这些都是贴近学生生活实际，天天可见到的，但如果不是有心人又容易视而不见的开放性的试题。这些试题都是引导学生关注生活，关注生活中的数学，关注身边的数学的新鲜、具体生动的试题，符合新课程的基本理念。同时诊断学生学习中存在的问题，帮助学生认识自我，树立信心，激发学生的学习热情，形成积极的态度。;二、小学数学毕业复习建议; 2、要使学生在复习中把旧知识转化 复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，关键是要使学生在复习中把旧知识转化，并产生新鲜感，努力做到缺有所补，学有所得。要把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现，整理，归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解，沟通，并使之条理化，系统化。 3、做到复习有针对性 教师要能根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点及疑点所在，做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。建议首先根据教材的五部分安排进行复习；再分概念，计算，应用三大块进行复习；最后适当进行综合训练。切实保证复习效果。;4、复习课教学中要注意复习方法的新颖性。;例如：复习数的运算，这部分知识要进行四则混合运算，必须观察和分析数的特征，熟记一些分数、小数互化的常用数据，重点在理解四则混合运算的意义，掌握计算法则，先用合理的计算方法，灵活运用运算定律、运算性质及各部分之间的关系，养成认真审题、书写工整、自觉验算的良好习惯，才能使计算正确、合理、灵活。 例：4.89×6.3＋48.9×0.37 本例题算式结构与乘法分配律算式结构相近，进一步观察发现，49.8刚好是4.98的10倍，利用积不变规律，可把4.98转化为49.8或把49.8转化为4.98，使原式符合乘法分配律的要求。 ;又如：复习数的整除，这部分知识概念较多，不容易掌握，又有一些概念容易混淆，要特别注意区别。怎样才能达到正确理解，区别清楚呢？在复习时最好能多举些例子，通过实际的例子，来验证、判断、比较、归纳、总结和实际计算，以求得真正的掌握，搞清概念之间的差异。;5、数学练习的错误矫正要及时; 三、小学数学毕业总复习的重点;（一） 概 念; (二) 计 算 1、全面复习四则运算，几何图形的计算，复习解方程和解比例，提高计算水平， 2、利用运算定律，掌握???便运算，提高计算效率。 3、精心设计练习，提高综合计算能力。;（三） 应 用 题;四、复习中的几点注意事项; 4、复习