鄂教版五年级下册13《我的老师》.pptVIP

同学们,在你从幼儿园到初中的学习生涯中，诸多老师中哪位老师给你留下了最深刻的印象？能说说原因吗？ ;我的老师;魏巍 ;;整体感知: 思考： 1、 本文采用了什么结构？ 2、共写了几件事？请用简洁的语言概括出来。 3、这几件事中哪一件事最能触动你的心灵？为什么？ ;;;;;合作探究（一）： 蔡老师给你留下了怎样的印象，谁能用简洁的语言慨括出蔡老师的性格特点？ ;;;合作探究（二）： 全文表达了作者对蔡老师的哪些情感？请结合课文具体内容加以分析 ; 文章以“回忆—依恋—思念”为感情线索，集中写了七件小事，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面表现了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点，更表现了学生对蔡老师的深深的敬爱之情。;;写作特点;拓展延伸： 作者在写过这篇文???以后，得知了蔡老师的音迅，准备给蔡老师写一张明信片，你能代他写一张,表达作者对蔡老师的思念.尊重.热爱之情吗? ; 1.通过具体的情节或细节唤起老师对自己的回忆. 2.得体地表达自己对老师的思念和感激之情. ;畅所欲言：;敞开心扉;谢 谢！